【附加題1：請探索教學樓。（績效30點）】

【（2）請寫出異常現象發生的原因，要求梳理全面、準确，300字以内；（績效10點）】

【答題卡：所謂培訓班實際上是一場祭祀活動，地點為教學樓二樓西側陰面教室，祭品為全體學員，時間為2002年4月18日 15:30，即培訓班第7天的下午15:30，方式為——水祭。】

【叮，學号179号獲得績效4(6/10)點（附加題1（1））。】

【叮，學号179号獲得績效4（4/10）點（附加題1（2））。】

【叮，學号179号觸發附加題1（3）。】

【附加題1（3）請寫出解決異常現象的方法，要求梳理全面、準确，300字以内。（績效10點）】

——179 42

10分的題才得了4分？

路德無意識亂畫的筆将草稿紙劃破，竟然還沒有觸及問題的核心？

略加思索後，路德将答題卡中的時間從2002年改成2202年。

【叮，學号179号獲得績效1（5/10）點（附加題1（2））。】

——179 43

所以是時隔210年後的獻祭活動嗎？奇怪的時間。

路德在“十年魂歸”四個字上流連，明明更應該是10年。

正在路德的思路陷入僵局時，教室前方傳來一聲巨響，一個身影撞碎門闆摔了進來。

定睛一看，額頭寫着8号的面具老師正在蜷縮在門闆上呻吟，紮着丸子頭的學員正舉着拳頭站在8班門外。

“什麼狗屁培訓班，你們根本就沒想讓我們活着出去。”說着，他走進來拎起8号老師的衣領，又在他臉上“啪啪”扇了幾巴掌。

巴掌清脆響亮，讓在場學員都狠狠出了口惡氣。

8号老師癱倒在地，連擡手捂臉的力氣都沒有了。

038将人扔到地上，8号老師的後腦勺重重摔到地上，發出“咚”的一聲。

蹲在8号老師身邊的038嗤笑一聲，緩緩擡眸看向想趁機逃走的9号老師。

“038，你要做什麼！”9号老師被038盯得發毛，拔腿就往教室外跑。

038飛快起身，擡腿踹向9号老師的後背。

9号老師慘叫一聲，撲摔到牆上。

“你你你...你别過來啊！教導主任馬上就...！”

“啪啪啪！”清脆的巴掌聲打斷9号老師的恐吓。

路德呆愣地看着眼前發生的一切，難以置信地眨着眼睛。

原來......可以這麼直接的嗎？

好痛快！

“艹，幹他娘的！”似是被038鼓舞到了，似是發現老師們沒有想象中可怕，不少學員拍桌而起。

“淦！裝神弄鬼，老子受夠了！”

“死也得先出口惡氣！”129将課本砸向老師。

“喔喔喔，打起來了！”139也跟着起哄，将桌子當成戰鼓狠敲。

“靠！原來這麼不禁打。老子這幾天的罪都白受了。”

“嚴重警告！嚴重警告！嚴重警告！”刺耳的警報聲從廣播内響起。

“學員038号嚴重違規，扣除績效100點。”

全教學樓内響起緊急通報，起哄的學員停下步伐，互看幾眼後又猶豫起來。

038不屑地目光掃過衆人，扯下顯示0的名牌重重摔到地上，“嗤，一群懦夫。”

他踩碎名牌轉身走到樓道裡，“我倒要看看績效是0，他們能把我怎麼樣！”

說完，038偏頭躲過9号老師的拳頭，一個上勾拳擊打到他的腹部。

9号老師蜷縮到地上，雖然戴着面具，但仍能感受到他的疼痛。

“咚！啪啪啪！”

響亮的擊打聲傳到其他人耳朵裡，讓他們覺得外邊打人的是自己。

是他們在用暴力宣洩這幾天的壓抑。

艹，叫你帶破面具！

叫你扣我績效！

叫你罰我站着！

叫你罵我蠢貨！

打死你個鼈孫！

學員們群情激奮，一個接一個地沖出教室，又有幾個教室内發生了新的騷亂。

038後退幾步，看着終于找到發洩口的學員們大喊，“同學們！我已經找到出口了，就在鏡子後面的地下室裡。隻要你們願意和我一起沖出去，我們一定能活下去！”

“他們一共才11個人，而我們還有154個人，根本不用怕！”

“沖出去！”

“沖出去！”

“就是，大家快出來啊！咱們十幾個人對付一個，壓也能壓死他們。”

“老娘受夠這閑氣了。”

“早知道誰還做這破題，他娘的。”

“老子要殺了他們，艹！”

學員們通過暴力行為不斷宣洩着連日來的恐懼與苦悶，平日最讓他們懼怕的通報聲都不在乎了。

“學員XXX号嚴重違規，扣除績效100點。”

“學員XXX号嚴重違規，扣除績效100點。”

“學員XXX号嚴重違規，扣除績效100點。”

“......”

通報接連響起，參與毆打老師的學員的績效全部變成了0。

什麼恐怖的事情都沒有發生。

就在猶豫的學員們終于下定決心時，樓下傳來了“轟隆隆”的腳步聲。

整個教學樓裡隻有一個東西可以發出這種響動——所謂年級主任的蜥蜴人。

樓道裡的辱罵聲漸漸消失，剛要沖出去的學員們紛紛坐下，剛剛升溫的熱血迅速冷卻，肌肉僵硬地等待恐怖降臨。