他向來不屑以高人一籌的身份謀私，這一刻不知怎的，似是強憋着的一股氣急于抒發，脫口而出：“要是我以總指揮的身份命令你必須說呢。”

孟斯故顯然沒料到嚴競會這樣，面色略有些掩不住的詫異。嚴競是不喜歡他，公事上确實也不曾特意針對過他。

雖是如此，他還是未多加思索，利落回答：“我隻能拒絕服從。”

每個聯邦軍校學生入校第一天的第一堂課，學習的内容都完全一緻，即“絕對服從長官命令”。在校内，拒絕服從的結果小到記過，大到開除，外派任務中則直接上升到上報軍事審判庭，甚而嚴重者可原地處決。

孟斯故明确表達拒絕，即是做了接受那些結果的準備，如何處理全交由嚴競一念之間。

嚴競頓時火大，皺着眉提醒他：“孟斯故，别跟我說你不知道拒絕服從的代價。”

孟斯故沒有直接回答，他稍仰起臉，眼睛一眨不眨，破罐破摔般地問：“我不理解，你讨厭他，殺了他，為什麼突然又想知道我們發生過什麼？”他的語調沒帶有嚴競最不喜歡的那種感情，平淡得無波無瀾，“難道不怕惡心了？”

嚴競心一頓，當然記得之前是自己說過惡心。

他們兩相對視，片刻沉默後，嚴競移開視線，坐回到椅子上。他不再看孟斯故，冷冷吐出兩個字：“出去。”

*

嚴競不想在孟斯故面前承認自己一時間答不出他的問題。嚴格意義上講，他也說不大清自己今日為何會想跟孟斯故驗證那個樓梯畫面。

那晚他與常教授通話，臨挂斷電話前，他問常教授：“那人有沒有可能還在我身體裡？”

常教授說：“隻能說概率很低，你的治療時間短于其他人，我還不能給你一個百分之一百的答案。不管在或不在，嚴競，我依舊是那個建議，别太恨他。你第二人格的出現綜合了精神因素和心理社會壓力，現在你否認他，恨他給你帶來的一切，歸根究底，恨的對象也包括你自己。”

嚴競自知無法輕易做到不恨，隻是諸多影響下，他對那個人多了幾分微不可察的、此前沒有過的異樣感受。

天知道這幾分感受是從何而來，或許是常教授開的藥物，或許是即将再次踏入N獨立國的任務，又或許是其他什麼未知因素。總之它無比蠻橫，推動着，逼迫着，叫驕傲的人不得不回頭瞧一眼現實。

孟斯故離開後，嚴競看向辦公區域的門，心緒不大能快速平穩下來。

他拿出手機，給宋千帆發了條信息：「千帆，幫我查孟斯故回國後的健康報告。」