米雪看着餘沛發來的消息挑眉，把截取了顧知楠的照片發給他，末尾問了一句：你要新同學照片幹什麼呀？

栗：好看

簡單的兩個字讓米雪意識到了不對勁。

她回頭偷偷看了眼餘沛，就見他低頭看着手機臉上還帶着笑，轉回頭猶豫着要不要把這事告訴小姐妹。

餘沛把米雪發來的照片保存下來時，一個電話打來，他瞟了眼時間挂斷電話，退出和米雪的聊天界面，找到頭像是一輪明月的聯系人點進，發消息：快上課了，什麼事？

那邊很快就回：我剛想起一件事，我發小的兒子轉去你們學校了

栗：所以呢？

小月亮：他暫時找不到住的，我就把鑰匙寄給他，讓他去你那裡了

小月亮：那孩子叫顧知楠，長得特好看，等我去要張照片發你

餘沛看着她發來的消息，默默把鍵盤上打出的字删掉，等到上課鈴響了那邊才把照片發過來并問：他好像轉去你班了，見到沒？

餘沛回了一個嗯後點開她發來的照片。

是張全身照，背景是一牆紅色藤本月季，顧知楠穿着白色T恤和牛仔褲站在紅月季前，照片裡的他留的是短發，懷裡抱着一隻白色布偶貓，小貓前爪趴在他胸口伸頭湊上了他的臉頰，顧知楠像是被弄癢了，眯着一隻眼露出了笑。

餘沛把保存下來，返回便看見了那邊回的消息：那就好！小顧認生，既然你們在一個班就多和他說說話，聽敀兒說，他之前在國外受過傷害，餘大哥要保護好他喲~

餘沛沒有回複暗滅手機舌頭頂着腮，受過傷害？

——

因為高三臨近高考，為了方便同學有更多時間去提出和讨論問題交流看法，學校組織了學習會，但又考慮到走讀的同學回家太晚會影響睡眠，也就強制要求學習會隻能進行一個小時。

學習會是在禮堂舉行的，兩個班合并，一組有三到五個人，交流學習、談談心得、抽背單詞課文都可以，每天都是不同人組合，禮堂内部的座椅是獨立的，小組可以圍成圈探讨，這樣也能增加同學間的感情。

之前一到學習會餘沛都會找理由逃走，這次竟然主動的加入了，劉潇很是意外，因為他和顧知楠都是第一次參加，便把他們安排在了一起，跟學習委員和班長一組。

學習委員米雪見劉潇帶着兩人過來很是激動，即便内心已經開始瘋狂呐喊，表面依舊保持着冷靜。

“今天就讓餘沛和顧知楠跟你倆組隊哈。”劉潇說着拍了拍兩人的肩膀，又叮囑幾句後離開了。

班長方顯看着面前的兩人咽了咽口水，餘沛對所有人一直是冷冰冰的，還是同學口中脾氣暴躁的校霸，自己跟他說話的次數屈指可數，顧知楠雖然是新來的但看着也一樣可怕。

白天他瞧見餘沛幫顧知楠拿書，兩人的關系應該比較好吧，他有些害怕要是自己說錯話了，兩人會不會聯合起來揍他。

米雪笑着和顧知楠打招呼：“你好，我坐你前面，我叫米雪，米飯的米，雪花的雪，叫我小雪就好，我是班上的學習委員，如果在學習上有什麼困難可以找我...”

米雪瞧了眼坐在顧知楠右手邊的餘沛：“也可以找餘沛，他可是年級第一哦。”

顧知楠也跟着看了眼餘沛，随後向米雪微微一笑。

米雪輕撞方顯示意他說話。

方顯呃了半天不知道該說些什麼。

米雪手搭在他肩上拍了拍：“這是方顯，我們班的班長，平時不怎麼愛說話，有些社恐。”

随後她取下手看着顧知楠眼裡滿是好奇：“顧同學你呢？怎麼想到高三轉來我們這裡讀？老家是這裡嗎？顧同學是混血兒吧？是從哪裡來的？”

顧知楠想着該怎樣拒絕回答時，就聽餘沛開口：“我們不是來讨論學習的嗎？”

見餘沛發話了米雪連忙打哈哈：“抱歉抱歉，見到你們有些激動。”她收回目光打開書本扯過一旁的方顯指着上面的題問：“這題怎麼做？”

看到習題冊上的應用題方顯想了幾秒後，拿出筆開始給米雪講題，四周瞬間安靜了不少。

餘沛翹起二郎腿漫不經心地翻看曆史書。

顧知楠打開書本回顧今天老師講的題，有道題他怎麼也不明白是怎麼推出最後的那個答案。

一直注意着顧知楠的餘沛見他皺起眉，将目光移向他手裡的書，往他那邊靠了些：“這題是要設BD與AC相交于點G，連接EG，先證BD垂直于AC，再證明BD垂直于AC，即可證明BD垂直于平面ACFE...”

餘沛拿下别在耳邊的筆認真地跟顧知楠講題，顧知楠取下筆認真聽着。

其中一個同學發現了他們，戳了戳一旁的好友，好友見了告訴了另一位，另一位又告訴了他身邊的人，就這樣一傳一，整個禮堂都停下紛紛看向他們。