像梅羅蘭，她對木元素的親和度也很高，但她從小有魔導師教導，就選擇了自己感興趣的魔藥學。

西裡和盧瑟福也一樣。

元素樓有五層，從下到上依次是金木水火土，每層又有大小教室若幹，講師會根據當天的内容選擇教室，每個教室的設計也都不同。

上了三樓，旁邊就是一個大的階梯教室，有人在門口指引講解。

“進去後自己找空位置坐下，人滿後開始親和力測試。”

美汀莎一走進來坐在台上的講師就認出了她，魔藥學艾維娜的妹妹，天賦不錯，她之前就在想她會不會去她姐姐那，沒想到最後居然落到她的碗裡。

艾維娜不僅在魔藥這一道上天賦異禀，還是接近大魔導師的水系魔法師，就是不知道美汀莎能有她的幾層天賦？

懷着期待，多拉宣布測試開始，“把你們的手放在面前的魔法球上，然後開始吸收水元素，根據吸收的多少，魔法球會亮出不同深淺的藍色，具體顔色對應天賦可以看黑闆。”

不用她說，進來的學生就注意到黑闆上的内容，最上面是一條藍色的色帶，由淺到深。

色帶被分為幾個區域，對應區域下有不同的結果，最淺的區域寫的很直白，不合格，中間的兩個區域寫了兩個教室門牌号，最後一個區域是海青色，隻要亮起這個顔色就代表能直接入學。

教室裡的少年少女們懷着期待的心情把手放在了魔法球上，然後開始吸收水元素。

為了讓顔色更多，他們都很專注，可每個人的天賦是固定的，就算他們再專注也改變不了結果。

顔色最淺在不合格區域的努力再努力，最後不得不面對自己無法留下的結局。

也許他們不是最差的呢，這樣想着，他們開始轉頭看其他人的結果。

不是他一個人是淺藍色真好；這個天賦不錯；這個更好，羨慕；哇，這裡有一個是第二等的，還有人比他天賦更好嗎？

看着看着少年就忘了自己被淘汰的悲傷，開始看戲，然後他差點把自己脖子扭了。

他連忙轉過身，看向自己正後方的少女，她面前的魔法球居然是海青色，比剛才的少年還深幾個度！

注意到這一幕的不止他，慢慢的，少女就吸引了所有人的目光，久久移不開。

多拉隻覺得在意料之外，情理之中，不愧是天才魔藥師艾維娜的妹妹，這天賦和她姐姐差不多，哎呀，撿到寶了。

笑彎了眼的她拍拍手讓他們的注意力回到測試上，“現在根據你的結果去對應的教室吧，不合格的可以去其他測試教室試試，也許你們的天賦不在這裡。”

他們并沒有立刻離開，而是想看看講師對那個天才會有什麼樣的安排。

“你是叫美汀莎吧？”得到肯定回答後，多拉遞給她一張表，“這是特訓班的申請表，你填一下，然後送到校長辦公室就可以回去了。”

美汀莎接過表看了起來，大緻是讓她填寫自己的基本信息以及擅長的方向和對未來的發展期望。

“講師，特訓班是教什麼的？”剛才東張西望的少年好奇的問道。

“特訓班啊，那是開發魔法師天賦的地方，有最嚴格的講師，最多的課程，最難的考試，但隻要通過考核未來就必然能突破到大魔導師的境界。”多拉簡單介紹了一下。

“哇—”這下教室沒的其他人看美汀莎的眼神都變了，極佳的天賦，未來的大魔導師，還和講師認識，想抱大腿。

“好了，别待着耽誤其他人測試，快點走了。”多拉沒有給他們機會，開始趕人。

美汀莎第一個走出去，然後徑直下樓準備去圖書館填表。

其他人因為不熟悉路，人又太多，跟着跟着就跟丢了，隻能放棄，不過等他們回去後都把自己今天看到的講了又講。

有的貴族少年少女更是直接讓人打聽美汀莎的身份，未來的大魔導師很有必要提前打好關系，要是能招攬到他們家族就更好了。

回到現在，他們還要繼續參加各種測試，不合格的去其他地方碰碰運氣，合格的則參加具體測試，尋找以後的方向。

在入學前他們就走向了不同的道路，在入學後，他們的道路可能會拐彎相交，可能會再不相遇，但每一步都需要他們自己去走。

美汀莎把填好的表格交給古斯塔夫校長，隻等七天後正式開學，來到大陸幾個月後她終于要上學啦。