所有的同學都搶到了課，即便這節課可能不是他們最喜歡的課，但也确實是枯燥的高中生活中的一點盼頭，尤其是将國選課放在周四的七八節課、校選課放在周五的七八節課，第二天又是周末，這讓同學感覺日子也沒那麼難捱。

周五下午的第六節課是音樂課，R中為秉持“音體美全面發展”的概念，并沒有像其他高中一樣取消音樂課和美術課，而是每周都安排一節，單周音樂、雙周美術，如此輪換。

教他們的音樂老師是一位年輕的女老師，笑起來還有虎牙，她自我介紹說姓竺，單名一個字芳，前年剛從京音大學聲歌系畢業，學習通俗唱法。

京音大學？冉秐晞突然想到，一直教自己音樂專業基礎課兼聲樂表演課的老師經常和她念叨這個大學，說什麼音樂界的“小華青”、“小京大”。

音樂教室裡，冉秐晞拿着譜子。

不是很難，比她學的簡單多了。

但她不是很想開口。

私下練練可以，當衆唱還是算了。

竺芳老師的要求很特殊，要求兩人一組，每個人都要唱，不像合唱還能渾水摸魚。

“秐晞。”蘇祎找到她，“要求兩人一組，我和你組隊好不好？”

譜子就一小段，也沒什麼難度，全班46号人，分成23組，抛去示範和練習的時間，剩下也就一人一分鐘的展示時間。

不就是一分鐘的時間麼，她深吸一口氣，隻是站在人群中間，又不是站在舞台上。

她答應了蘇祎的請求，兩人挪到了一個小角落練習歌曲。

“天啊，你這麼會唱歌啊。”練了一會兒後，蘇祎震驚得說，“之前軍訓拉歌我看你都不怎麼張嘴，我還以為你是音癡呢！”

冉秐晞摸摸後頸，有些不自在。

“噢，老師開始點名了。”

同學們圍成一個半圓，半圓裡是彈鋼琴的老師和表演的人。

同學們唱得各有特色，千奇百怪，有大白嗓直接喊的，也有水牛，也有有基礎的，也有沒什麼基礎，但先天音色好的。

同學們圍着看着，相互指點，毫不留情，反正可能下一個就叫到自己，自己也會成為被銳評的那個。

叫了大半個班的人，才叫到冉秐晞和蘇祎。

她感覺有無數的目光在看着她，有點害怕，想快速逃離。

她不知道是怎麼将歌唱完的。

“左邊那位同學，我再彈幾個音，你跟着唱一遍。”老師看着冉秐晞。

冉秐晞又跟着唱了幾個音，老師問過名字之後，終于放她走了。

下課鈴響了，老師也準時驗收完了最後一個學生，大家都收拾收拾準備趕去上選修課。

她也要走，卻被竺芳老師叫住了。

“是冉秐晞嗎？”

冉秐晞點頭。

“看來我記性還不錯，一節課就記住你的名字了。”竺芳甜甜地笑着，笑起來的時候嘴角還跟着出現一對梨渦，“你選修課有報唱歌類的嗎？”

“沒有。”冉秐晞想了想，搖頭道。

竺芳的眼神閃過一絲惋惜：“真可惜，你之前是學過音樂嗎？”

“是的。”

“學的美聲嗎？我聽你的發音方式好像美聲唱法。”

冉秐晞的腦海中回憶着，那位老師好像确實說過自己是學美聲的。

“是的。”

“想走藝考嗎？”竺老師笑。

“嗯.......還沒考慮過。”