[世界線加載中……加載完成]

不含感情的電子音過後，南知意聽見薄言清冷悅耳的聲音[宿主……]宛如微風拂過風鈴時帶起的響動。

開學第一天，每個人的心情、身體都帶着些沉重。至于原因……懂的都懂。

南知意強撐着眼皮，拖着沉重的身軀行屍走肉一樣地“遊”進了教室，在自己的位置上坐下，然後像個高位截癱的重症病人一樣，癱在了自己的位置上。

教室裡借作業的全都完美的避過了南知意和李化生，以及南知意的同桌。是體恤同學嗎？并不是。是因為問了也沒用。這三個人：一個從不寫作業，一個剛轉來南嘉……說到這裡，就不得不說一說南嘉的特色——作業。

南嘉的老師們從不統一定寒暑假作業，都是給學生們發自己出的題、曆年的高考真題和各地學校的考題整合在一起的卷子和練習冊，時不時就來個聯合出題，換幾個數、字又是一題……

“知知，你還好嗎？是不是身體不舒服？”沈知妩的聲音低了又低，有些遲疑地問：“是不是來那個了？”

“不是。”南知意看着沈知妩有些萎靡地回答。

看着眼前的小姑娘，南知意有氣無力地想：不愧是女主!長得也就比我差一點。

沈知妩大概猜出來了，“知知，你昨天熬夜了？”看樣子有些驚訝，但似乎又不是那麼難以理解。

南知意感覺眼睛實在是睜不開，索性直接就歪頭見周公去了，臨了還不忘含糊的回答道：“或許吧。”

沈知妩見南知意要睡覺，便沒再打擾她，想着給她請個假讓她在教室休息，于是就沒再說什麼了。

沒一會兒來了一個微胖的男老師，燙着錫紙燙，看起來脾氣溫和，說話的時候臉上帶着笑：“我就是來傳遞一下‘口谕’。下周一開學如果考得好，作業可以不寫了。”

話音剛落，班上爆發出一陣高亢地歡呼聲。

然而剛高興完就聽見鐘文笑着繼續說：“如果考差了，沒寫完的作業——翻倍。”

“啊——”

有人失望地拖長了音，有人默默将作業撿了回來，埋頭繼續寫……當然也有幾個人沒動。

衆所周知，不僅每位老師對于考好的要求不一緻，而且假期在家這些天作業都沒寫完怎麼可能看書呢？

語數外三科滿分一百五，九十分及格，照現在的水平撐死也就一百多分的平均分。但這顯然夠不上老師們的“考得好”——雖然老師們對于考得好的要求不一緻，但考得越多越好是一緻對外的。

最重要的是“考得好”它不是一個确數，而是一個主觀範圍。那作為學生一百多的平均分也是“考得好”呀！但老師不認為。

所以這是一個陷阱。

估計就是陳倩文提議的，然後受到其他老師全票通過。

“今天開學典禮，高三代表派我們班的去，誰呀？”鐘文沒管他們的唉聲歎氣，想起嚴志叮囑的話問道。

沈知妩緩緩地站了起來：“老師是我。”

昨天開學報道時嚴志也講了，但當時沒有人應承，嚴志就把這件事情交給了扶順風安排。一到開學的時候，和老師們混出的好關系就發揮出來了它的弊端，南知意為了躲避老師們的安排，把自己的同桌沈知妩忽悠去攬下了這個差事，自己則借口幫同桌準備演講稿，擋下了一天的事。

實際上，南知意隻是在同桌旁邊玩了一天手機，在沈知妩寫完稿子以後給予了一個肯定……然後拉着人家溜了。

“不用緊張，随便講講就好了。反正校長也不在意這些細節。”鐘文見沈知妩面生料想是那個新生，不甚在意地說。跟辦公室裡的老師混久了，鐘文再不是那個熱情滿滿的鐘文，越來越佛。

“哈哈哈……”大家不知道想起了什麼都不約而同地笑了起來。

“行，去禮堂吧。”

教室裡隻剩下南知意一人，沒人看見南知意身上忽然漸漸顯現的一條毯子。

薄言有些無奈地看着南知意的睡顔，像個孩子，一點自制力都沒有，通宵看小說，不吃早餐……太任性了。

薄言一邊注意着南知意，一邊安靜的研究起了系統管理權限。

薄言感覺以後會經常用到。

十一點半當南知意再一次因為手麻醒過來時，南知意懶懶的伸了個懶腰，“幾點了？”