沈昭聽到沈熠的控訴，他還有點反應不過來。

048對這個來破壞自己美好時刻的小孩不滿，先一步囔囔道：【讀書的事情怎麼能說是偷呢！】

要知道這是小朋友難得一次的主動學習，048開心都還來不及，結果就被眼前這個不省心的小破孩給破壞了。

048憤懑地宣布，眼前這個小孩就是它近段時間最讨厭的人。

奪分之仇，不共戴天！

沈昭莫名的心虛，但他聽到048說的話，深覺得有道理的小朋友現學現用：“昭昭沒有偷啊！”

“那你讀書不叫我！”沈熠反駁。

不叫我，背着我，就是偷讀！

這下沈昭沒話說了，隻得讨好地沖着沈熠露出一個甜滋滋的微笑，拉過沈熠，“哥哥，一起啊！”

一起讀書，昭昭就不是偷讀了~

說完，還把那本書往兩人的中間放，一副分享的姿态。

沈熠這才放過沈昭，憤憤地看着書，他到要看看是哪本書，讓弟弟背着他讀！

他一看，就傻眼了，上邊寫着：“茯苓15g、芍藥10g....”

四個字中有兩個字不認識，一個字有點眼熟，唯一熟悉的隻有數字和那個‘藥’字，那還是因為沈熠調皮的性格，導緻全文殊隔三岔五地就得帶着小孩去拿藥，因此他對這個字格外地敏感。

但他想到自己的小弟就在旁邊睜着大眼睛看着自己，作為大哥那必然是識字的，不能慫！

他故作高深地評價：“這本書很高級！”

對才上一年級的沈熠來說，他哪裡知道這本書厲不厲害，但人小孩也有自己的一套評價标準。

對他來說，看得懂的就是低級，看不懂的就是高級！

這本書的頭幾個字，就有一半是他不認識的，一看就是高級的書。

沈昭在一旁，對哥哥的評價表示出充分的肯定。

可不是嗎，星際的書怎麼會不高級呢，這可是昭昭努力學習才換來的書！

兩個小孩意外地殊途同歸。

被肯定了的小朋友還十分驕傲地補充道:"這本書超厲害的！"

可以治奶奶的病的書，可不就是很厲害嘛。

他看沈熠這麼識貨，一下就知道這本書的厲害之處，小朋友開始在心中打起了算盤。

“哥哥，一起啊~”

沈昭覺得自己想了一個非常聰明的主意，邀請沈熠一起學習。

隻要拉着哥哥一起，自己就可以偷懶了。

懂得數數和偷懶的小孩算盤打得響亮，他一個人的話就得看一本書，但是如果加上哥哥的話，就隻需要看半本書了。

想到了一個超級棒的方法的小朋友面露希冀地看着沈熠。

沈熠被弟弟肯定得飄飄然，再一看弟弟渴望的小表情，自覺要擔起大哥責任的他，也沒多想就答應了。

但是一開始，兩小孩就有了争執。

“這個字不念‘苓’，念‘岑’！”沈熠指着字，十分肯定。

剛學完這個字的沈昭也迷糊了，畢竟系統空間的老師告訴他的不是這個讀音，但看哥哥這麼肯定地樣子，他也不确定了。

【四四，系統壞了啊？】

沈昭不确定地問048。

048覺得如果有一天它宕機了，那一定是這個小朋友氣的！

【這個字念‘苓’。】048趕緊出來，再晚一步他都怕小孩被另一個文盲帶偏。

真的是一個敢說，一個敢信。

看着系統放出來的兩個長得很像的字，沈昭懂了。

“哥哥，這個字念‘苓’，‘岑’是這麼寫的。”

鐵證之下，沈熠屈服了，但困難隻會難住沈小熠，并不會打到沈小熠。

不死心的他，繼續陪着弟弟看，繼續勇敢地提出自己的疑問，繼續帶跑弟弟。

身體力行地闡釋了什麼叫‘半瓶子水晃蕩’。

048看着兩個小孩的學習，一下子樂了。

它要撤回剛剛說的“讨厭這個小破孩”的話。

多好啊，在這個基礎知識不牢的小破孩的帶領下，小朋友的學習任務成功地做到了“事倍功半”，本來隻需要學習幾十個字，現在不得不學習與這幾十個字相像的其他字。

048開心極了，這樣好啊，多學點好啊，就該多交點這種基礎知識不牢靠的朋友。

但是沈昭不開心啊，經過了一上午的時間，學習進度不僅沒有前進，反而倒退了，任誰都很難開心得起來。

上午結束要去吃飯前沈熠還念念不忘的，自覺發揮到很大作用的小孩喜歡那種‘成功’的感覺。