“母親想辦女子學堂，是好事，如果錢不夠，我願意出錢。”賢娘笑着開口道。

“我也願意！”慧娘、容娘急忙附和。

扈明則道：“我可以去教她們識字，我不要束脩！”

姚楣等人還未開口，就見姚善笑着搖搖頭。

她就知道這些小姑娘們說不出什麼，其實她也沒指望她們能說出一二三來。

“要建女子學堂，首先要想明白目的，其次要想明白為了目的需要建多少座學堂。想明白這些之後，就要謀劃第一步該如何走。”

“我建女子學堂的目的同朝廷建縣學、州學和府學的目的相同，《管子》有言'一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人'。”

後邊幾句姚善沒有說：一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也。我苟種之，如神用之，舉事如神，唯王之門。

培養人才，有百倍之利，興舉大事會有神效，這是君王成就功業的門路。

“建女子學堂容易，但讓女子都來讀書卻很難。男子去學堂讀書，趨之若鹜，因為朝廷有科舉，給他們開了晉升門路，他們也看得到走這條路的好處。”

書房裡衆人不由聽住了。

“女子的路幾乎隻有長大後嫁人生兒育女。縱使讀盡天下書，也無法如男人一般攫取功名利祿、出人頭地。所以建女子學堂前，要先把以後的路提起想好。”

姚善端起書桌上的茶杯喝了口水，不吝坦露自己的野心：“我想讓女子出了學堂以後，能經商、能立業、能從軍、能考官，能将錢财和權勢握在自己手中。不過這條路太長，我現在還沒本事鋪起來，隻能着眼于當下。”

“當下要如何？”慧娘迫不及待問道。

“男人的學堂有縣學、州學、府學和太學，我們的女子學堂也要有。”姚善笑了笑，沒有立刻回答女兒，“我最終打算建五種女子學堂，分别為育苗學堂、育才學堂、育英學堂、棟梁學堂和大師院。當下便是先辦育苗學堂。”

賢娘聽完忽然明白過來，母親對于建女子學堂已經胸有成竹，叫她們過來哪裡是要和她們“商議”，分明在教導她們如何謀事做事。

“多謝母親教導。”她站起來向姚善躬身行禮。

姚善欣慰地笑了一下：“賢娘也是個機靈人。”

“母親，現在沒有'路'，如何讓女孩子來讀書呢？”容娘眨巴着大眼睛，有些苦惱，“我覺得大人們不會送女孩子來讀書的。”

“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。當然是誘之以利，脅之以威。”

“女童年滿三歲，必須入學堂，入學堂家中才能領取賞錢，誰家不送女兒來讀書，檢舉之人可領取賞錢，違背我命令的則會受到懲罰。”姚善語氣溫和，聽在姚纓等人耳朵裡可不溫和。

奶奶一夜奔襲，連殺幾十人，閻王在世也不為過。奶奶如果想懲罰誰，那可不會是什麼簡單的手段。

扈明忍不住提出疑問：“奶奶，三歲入學會不會太早了？”

“女童三歲已經聽得懂人話了，如果不入學，你猜她們在家會過什麼日子？”姚善冷笑了一聲，“絕大多數都會被當做小勞力，非打即罵，還可能吃不好也吃不飽。”

況且，這世間很多男人三五歲就開始讀書，女子如果不早讀書啟智，如何能脫離奴役，更勝一籌？