怎樣體現一個學校的與衆不同呢？特别是小星星幼兒園這類學校要和普通的學校拉開距離，要全方位的體現出掏了那麼多錢是值得的，所以它的春遊就不能和别的幼兒園一樣在附近的公園。

為了争取下一學期家長們願意掏錢入校，他們在這方面也的确用盡辦法，這一次春遊的命名（春之贊歌），在桃花開盡的地方，用音樂陶冶小朋友們的情操，專門請來的音樂老師曾在某某某音樂比賽上獲得冠軍，在某某某世界音樂大廳裡進行過演奏，等……

午餐将去品嘗鳳天樓的百花宴，春日美景，無限不容辜負，……

學校專門發的彩印通知單，介紹了很多，最終一個字要錢，每個小朋友春日遊2000，就很真實。

一大早在容舟的注視下，撅着小嘴子芽芽被柳珈玉拉着手上了車，直到被柳澤和嚴十六送到幼兒園，登上郊遊的大車後，芽芽還是滿臉的不開心。

大中小班所有的小朋友加起來，也沒40個，所以一輛大巴帶老師都夠用。

車剛啟動，前面的座位上就冒出了個小腦袋，芽芽班裡的小男生：“容月兒，你為什麼不開心？今天春遊啊。”

“小朋友們都坐好，汽車開動時不可以站在座位上玩耍。”座位上不安分的小男孩很快被老師按住，讓他規規矩矩的坐好：“今天是小朋友們春遊的日子，前兩天學過的兒歌大家都還記得嗎？我們一起唱好嗎？”

旅行大巴裡響起童言童語，叽叽喳喳參差不齊的兒歌聲。

柳珈玉看着悶悶不樂的妹妹，抓抓頭發：“别生氣了，你都和師祖生氣好幾天。”

“我也希望爸爸能像大樹哥哥接送你一樣，接送我。”

“我爸爸說大人也會有一些做不到的事。”

“才不是，我爸爸可厲害了，他……他……。”說了幾次芽芽後面的話都說不出來，急得有點想哭。

柳珈玉可不想把她逗哭，趕快順着她的話說：“師祖肯定很厲害，就是吓人。”

“不吓人，爸爸可好了。”芽芽就算滿肚子怨氣，也不想聽到一點爸爸不好的話。

柳珈玉沒法，可總算不會哭了，剝了一顆奶糖塞進妹妹嘴裡，自己也吃了一顆，真甜，不哭就好。

雖然他說的是實話，他也不會為和妹妹争辯，他的确怕師祖，師祖一笑，他隻想躲起來。

明秀園一個有收費的公園，來的人就比較少，環境雅緻，正是桃花盛開，繞過公園影壁撲面而來的粉色，山上是粉的，倒映的水裡也是粉的，所以就成了鋪天蓋地的粉。

在草地上鋪開毯子，老師們拿出玩具和小零食，就算再多的不開心也被從腦子裡趕出去。

請來的老師，站在滿天花雨裡，為小朋友們拉着歡快的小提琴。

随行的老師們也努力幫助小朋友們去聽音樂，手拍手的去享受音樂裡的快樂。

這音樂響起時芽芽總是聽的最專注，她喜歡音樂這可能是天生的。

雖然小朋友沒多少，随行的老師很多，總有那麼一兩個沒被看到的，這裡說的就是芽芽。

她對聲音很敏感，在小提琴悠揚的音樂裡，小朋友吵鬧的聲音裡，老師拍掌的節奏聲中，她聽到了另外的聲音，非常吸引她，讓她想一探究竟。

當然大人的叮囑也沒白費，她還知道，走的時候把柳珈玉拉上。

“妹妹，妹妹不可以離開。”柳珈玉不停回頭看着越離越遠的老師們。

“你來不來？你不來我自己去。”耳朵裡的聲音一直引着她去找。

柳珈玉最後沒辦法，他不可能讓妹妹一個人去，柳珈玉什麼都沒聽到，但是妹妹說有聲音，他們已經完全看不到老師所在的地方：“妹妹到沒有？有點遠呢。”

芽芽頭也不回的，拉着手往前走：“就在前面。”

也就是一個轉彎的距離，依然是鋪天蓋地的桃花，隻是桃花林中有涼亭的一角冒出，芽芽用手指着那裡：“就是那裡。”

柳珈玉看到地方松了口氣，距離不遠，陪妹妹去看一眼，就趕快把妹妹帶回去。