｛……｝

彈幕裡一陣無語。

｛這也太寵妹妹了｝

｛不是啊，我就想知道下面是不是魚。｝

｛不可能是普通的食用魚類啊，能吃的話早研究開發了。｝

｛有沒有剛進來的兄弟，知道下面是什麼的｝

之前也說過，子安他倆走的很慢，在所有考生的行進速度上算是倒數的。

現在行進速度最快的已經到了濕地邊緣，快要進入劃定區域，一大部分學生都在濕地裡。

剛從别的直播間跳進來的話，肯定知道濕地下面是什麼東西。

｛嗯，這個嘛，我不知道怎麼形容，隻能說一句，姑娘你胃口真好。｝

｛好奇｝

｛好奇+1｝

｛同樣好奇，又不想出去，提前解決自己的好奇心｝

｛跟着這奇葩兄妹一起探索，挺開心的。｝

｛我是從這裡跳出去又跳回來的，怎麼說呢，兩個世界，還是這裡春光好｝

｛别忘了這裡是考試，他倆這速度和分數基本上已經是被淘汰的，除非出現什麼重大變化，拿到高分。｝

子安把毯子疊好，等芽芽把蘋果吃完就準備下去，正在考慮一會兒試用，防護衣自帶的攀岩補助器，還是拿個繩子裝樣子。

攀岩輔助器這東西對現在兩個人的體質來說用起來太笨拙，拿根繩子裝樣子又怕被直播看出什麼破綻？芽芽不怎麼會掩飾。

遠遠的聽見一些騷動聲，遠處密集的樹林裡樹冠不正常的晃動。

這事他倆也就不急着下去，趴在山崖上看探查情況，另一種詞的解釋就是看熱鬧。

｛來了來了，等了這麼久，就是為了看這少年的戰鬥｝

｛難道不是為了那不科學的命中率嗎｝

｛當然是近身戰，看着更刺激，誰想看拿着磁能槍亂射都能打中人｝

｛我隻是想看他們什麼時候被淘汰出局，這種慢悠悠的考試态度，還想上軍校，簡直是做夢｝

｛隻有我一個人想知道山崖下面的魚怎麼吃嗎｝

｛我說山崖下面沒有魚，你信不信。｝

距離有些遠，看不清那邊發生了什麼，就覺得人很多。

“哥那邊好熱鬧，我們下去看看。”

“再等一會兒，那邊打的真熱鬧，我們就不去添亂了，等他們打好再去看看。”

“哥，魚，我的魚遊走了。”芽芽指着剛剛她用營養劑勾過來的一堆‘魚’。

渾濁的水裡，一道道水波紋以及其快的速度，像那一片熱鬧的戰鬥區域飛速遊去。