學生自己都給自己上了那麼緊的發條，學校這邊恰恰是不能再使勁的，不然兩相疊加，真的會造成反效果。

畢竟每個人的承受力有限，特别是心理還不夠成熟的高中生，如果有人因此崩潰了才是得不償失。

吳怡的教學生涯裡可不是沒遇到過這種情況，有孩子本來學得好好的，學習成績也一直保持得很不錯，家裡一逼再逼，結果換上了抑郁症，睡不着吃不下，出現了幻聽，惡化到出現了軀體化，都到高三後半了，實在沒辦法，還是休學回家了。

可即使吳怡有意松綁，可班上的氣氛還是緊張了不少。課間起身的人幾乎都沒有了，就算是要上廁所或者吃飯都是小跑着去的，而為了少上廁所，每個人能少喝水就少喝水，嘴皮幹裂就擦唇膏完事。

一模對很多人來說其實已經定型了，可每個人都想有提升，但是往往是難有存進，這種時候的成績一般都到了瓶頸期了，也許刷一百套題，也難以多得一分。

每一秒過得都讓人感覺到負罪感。

包括陳知然自己偶爾都有點受不了，那種像是一點點沉入水中的感覺，胸口仿佛壓上了一個無形的石頭，稍有不慎，就會爆發。

她發現連一向對成績淡然的陶雨澤都認真了起來。

陳知然以前就覺得陶雨澤的學習态度有哪裡不對，雖然明明也是該複習的時候複習，該刷題的時候刷題，甚至還主動要求和自己一起去補課，卻總有種違和感。

沒有對比的時候不知道，有了現在的對比，陳知然才恍然大悟。

之前的陶雨澤對于學習，不管做出什麼努力，都感到了一股完成任務的态度，隻跟着陳知然的計劃走，陳知然怎麼說，他就怎麼學。

那時陳知然覺得他這是配合，可換個角度來想，那是學也可以，不學也行。

而現在陶雨澤會主動自己去找題冊，修正他們的學習計劃，即使陳知然沒有想到的，他也會補充。

陳知然驚訝之餘非常欣慰，男生果然是開竅比較晚啊。

我可不能輸！

陳知然曾經在學習努力程度上沒有敵手，可現在陶雨澤做出這種架勢，她不知不覺被激起了好勝心。

在你追我趕的學習進度之中，陳知然突然有一天想起了陳卓。

“怎麼回事？”陳知然結結實實地吃了一驚，因為都過了陳卓約好的日子了。她自己學生學死，早就把這種不想想起的約定抛到了九霄雲外也不奇怪，可陳卓居然也沒找上門來，委實是奇怪。

陶雨澤在演算紙上寫着字的筆略一停，随後又開始流暢地寫了起來，漫不經心地道：“可能是有什麼事給耽誤了吧。”

“他能有什麼事？”陳知然沒了解過陳卓如今的日子，可看起來就是個遊手好閑的社會毒瘤，能有什麼事？

她百思不得其解。

“這道題，我這種解法是不是不對？有點吃力。”陶雨澤喚回了她的注意力，看她還皺着眉，“别想了，他不來不更好嗎？”

“話雖如此……”陳知然自然也不想見他，“可是這樣就像樓上的另一隻靴子老是掉不下來，怪叫人在意的。”

笑了一聲，陶雨澤開解道：“往好處想，他可能找到了其他的路子，顧不上你了。”

他又把演算紙往陳知然眼前遞了一下：“我覺得這個答案的解法也有些冗長，你看看還有沒有其他的方法？”

“我瞧瞧。”陳知然懶得再去想了，難不成她還要主動去找陳卓送錢？

把這個念頭扔到了腦後，陳知然埋頭算題去了。

陶雨澤看着她認真的表情，笑容加深了。

這件事她應該永遠不用擔心了，真好。

陶宸給的人辦事很有效率。

可能也是陶宸交代了什麼，花了不到一周時間就把陳卓處理好了，一切就如陶雨澤的計劃，陳卓來不及再來找陳知然的麻煩，就去了“遠方”。

那頭，陶宸也聽到了手下人的回報。即使借給了陶雨澤，他的人還是他的人，陶雨澤讓他們幹了什麼都回來一五一十的說給他聽了。

陶雨澤做的事很簡單，讓陶宸的人找上陳卓，十分義氣慷慨地借了一筆給陳卓，并介紹了一個賭-場給了陳卓。

這樣的場子并不固定，就随便租一個地方，過段時間都要換位置，要不是有人介紹，陳卓這樣上不得台面的老混混本來進也進不去。

這可不比工友下班聚集在一起的棋牌館，一局輸赢上萬都是常事，手裡有錢，輸赢過瘾，陳卓根本無法拒絕這樣的賭局，一天一宿沒睡，賭得眼睛都紅了。

回過神來，不僅把陶宸的人借給他的錢輸了個幹幹淨淨，還倒欠了賭場不少錢。

他以為能像往常那樣先“欠着”，可沒想到賭場老闆根本不給他這樣的機會，直接找人把他送到了Y省一個小縣城的窯廠，從中拿了一筆“介紹費”。

整個過程，又快又狠。

下面的人說，陳卓的腿确實有點毛病，走路都是跛的，那可能就是陶雨澤踹出來的。本來他是要找陶雨澤的麻煩，被這一頓操作，也再沒機會。

沉浮商海多年，陶宸手上不幹淨的事情并不少，做得比陶雨澤狠的也不是沒有。可但凡成年人總有一種定式思維，覺得未踏入社會的孩子就得是幹淨清白的，把自己也沒有的“良心”寄托在他們身上。

就連陶利，這個自己手把手教出來的繼承人，陶宸也是讓他大四後才慢慢接觸到一些不那麼光明正大的事。

陶雨澤到底是從哪裡無師自通的這種“狠”呢？

在書房裡整整吸了一根煙，陶宸才說不上什麼意味地笑了一下，好奇這小子如果就這麼成長下去，會變成什麼樣？

他想要保護的那個女孩子，又知道他是這樣的嗎？