天漸漸的暖和起來，校園裡的泡桐樹，已經長滿了新綠的葉子，帶着濃濃的春意。

那天是周四，天很陰，下午兩點多開始淅淅瀝瀝的下雨，等到三四點鐘的時候，外面的世界已經被雨霧浸濕了。張敏請假了，沒來上課，齊霏也怏怏不樂的，趴在桌子上，在英語筆記本上，随手塗鴉。下着雨，體育課自然是上不成了，隻能在班裡上自習。外面是淅淅瀝瀝的雨聲，班裡有些同學在讨論問題，但是聲音不大，陸昊和張超在後面聊這一賽季的湖人和火箭的戰況，齊霏依稀聽到科比和詹姆斯的名字。

每個同學的書桌前面都立着整整齊齊的書、練習冊和筆記本，似乎把自己囿于一方安靜的田地。

周钺看齊霏少有的興緻缺缺的樣子，背對着他趴在課桌上，頭發束成馬尾，頭繩上面的裝飾是棕色的小熊，她的頭發又細又軟，發尾散在課桌上，她平日裡對他唯恐避之而不及，恨不得在課桌上劃一條三八線，我不招你，你也别惹我，此刻的發絲卻是都散在了他那邊。脖頸白皙，臉頰的皮膚像剝了殼的煮雞蛋一樣，又白又嫩，耳朵下面有一顆黑色的小痣，讓人忍不住想要觸摸一下。

窗外的雨似乎更大了，在這樣的時刻，總給人一種時間靜止在此刻就好了的感覺。

等齊霏那邊有了動靜，起身不再趴着，周钺才收回了視線。

最後一節課是數學輔導課，往常這節課就是學生做題，老師答疑解惑，但是因為快要月考了，為了趕進度，數學老師花了将近多半節課的時間講新課，黑闆上寫的密密麻麻都是解題思路。

窗外的雨絲毫沒有停下來的意思，天色似乎也是在一轉眼的功夫，就暗了下來。

黑闆上老師講的那道例題，齊霏盡管不太在狀态，但是跟着老師講解的思路，還是能順下來的。課後的第一道習題，是相同類型的，求函數平移之後的圖像，齊霏做到一半，便卡殼了。偏在這樣的時刻，韓老師說：“齊霏，你來說一下答題思路。”齊霏的頭幾乎是懵了一下，然後站起身。那一瞬間，似乎很短，不到半分鐘的時間，又似乎很長，長到她已經把自己本來理科就差，卻連這麼簡單的題都做不上來的事情，考慮了一遍，當然也包括，做好了出醜以及課下面對同學異樣、嘲笑的眼光的心理準備。

班裡靜的出奇，韓老師又補充了一句，“這題跟我們剛剛講的例題，思路基本是一樣的，隻要例題聽懂了，這題肯定會做。”

也就是在韓老師說話的空檔，周钺把自己的數學書慢慢的推給齊霏，齊霏看到，在那道題的旁邊，寫着非常清晰的答題過程。她看了周钺一眼，然後拿起他的書，認認真真的讀了答題思路。

坐下之後，齊霏松了一口氣，還有五分鐘左右就下課了，韓老師布置了練習冊上大家需要做的習題，然後班裡恢複安靜。

她看了一眼窗外，隔着走廊，依舊能看到玻璃窗外那雨霧的世界。她的臉有些紅，撕了一張小兔子的便簽紙，然後在上面寫了三個字，“謝謝你”，然後悄無聲息的推給周钺。周钺看了她一眼，嘴角一勾，在下面添了幾個字，“怎麼謝？”齊霏本想着跟他說聲謝謝，不就可以了嗎，沒想到他還有下文。她猶豫了一下，在上面寫道：“幫你抄英語筆記本。”他看了一眼，說不上對她的回答滿意不滿意，隻是覺得逗她還是挺有意思的。

下課之後，班裡大部分同學都三三兩兩打着傘去食堂吃晚飯，也有少部分同學看外面雨下那麼大，索性在教室裡坐着繼續做題。