【徐妙錦：說起這個，曆史上的那個我最後是什麼下場啊？@系統】

【系統：當尼姑去了，據說徐皇後死後，朱棣想要立你為後，但你因為不喜他得位不正，所以拒絕了他，出家當尼姑去了，等他死後你就還俗了，朱高熾給了你公主待遇……一直活到了正統五年，享年六十。】

【徐妙錦：等等，按時間線推算，我今年應該剛出生才是……果然是平行世界，我要不要符合一下史實，出家當道士算了。】

【朱棣：不是，嫁給我就那麼不好嗎？】

【徐妙錦：主要是不想當後媽，畢竟誰都知道後媽難當，再加上朱高熾和朱高煦搶皇位天下皆知，我幫誰好像都不好。（托下巴）】

【朱元璋：不是，他們倆為什麼搶皇位啊？按理，我應該早就立高熾當世子才是，高煦為什麼會起奪位之心？】

【徐妙錦：這個得怪朱棣自己，朱高熾從小身體不好，沒法習武，所以朱棣更喜歡武藝不錯的朱高煦一些。好死不死，朱棣在靖難之役的時候對朱高煦說了一句‘世子多疾，汝當勉勵之。’搞的朱高煦以為老爹要立自己為太子，靖難的時候那叫一個英武……】

【系統：結果朱棣登基後被謝缙的‘好聖孫’忽悠了，最後還是立了朱高熾為太子，之後又立了朱瞻基為太孫，差點沒把朱高煦氣死，然後兩兄弟搶皇位搶了二十多年，朱高熾死後，朱高煦還想着學朱棣武力搶班奪權，結果被朱棣親自教出來的朱瞻基給扣銅缸裡烤了。】

【朱棣：……】

【朱元璋：……】

【徐達：總結如下，論一句話的威力！】

【朱棣：爹，高煦也是你外孫。】

【徐達：那時我都死多少年了，哪個外孫都和我沒關系！】

【徐妙錦：爹，叫門天子也是你的後代。】

【徐達：沒事，姓朱不姓徐，後世人肯定不會記得他是我後代的。】

【朱元璋：……】

【朱标：我們還是聊回教育吧，這‘思想與品德’是什麼？】

【徐妙錦：這個旨在培養學生成為有道德、有文化、有紀律的人，同時引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生正确處理個人與集體、國家的關系，增強學生的社會責任感和使命感。】

【朱标：這個可以有。】??

【朱元璋：俺沒錢，全民教育搞不起。】

【系統：這個倒是，在工業革命前，沒人搞的起全民教育。】

【徐妙錦：我知道啊，所以我一直沒說。】

【朱棣：我比較好奇計算機是什麼，很有意思的樣子。】

【系統：俗稱電腦，是21世紀一種用于高速計算的電子計算機器，可以進行數值計算，又可以進行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。是能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的智能電子設備。第一台計算機大概出現在二十世紀中葉，現在是十四世紀末。】

【朱棣：我懂了，我不配，我還是找人研究望遠鏡去吧。】

【朱元璋：等會再走，（拍了拍徐妙錦）商城裡有什麼是我們現在買的起的？】

【徐妙錦：我看看，好像隻買的起零食，比如冰飲料、辣條、薯片什麼的，怎麼連葷的零食都買不起，太窮了吧！】

【朱元璋：……你别亂花啊，想吃什麼找妹子，不準從商城裡買！】

【徐妙錦：好吧……（委屈巴巴）】

【朱标：@徐妙錦，光祿司的人到了，我讓他們帶了不少食材來，你想吃什麼讓他們做就是。】

【徐妙錦：真的嗎？】

【朱元璋：别太過！】

【朱标：别聽爹的，你随便折騰，開心就好。】

【徐妙錦：好哎，我做下午茶去了，你們聊。】

【朱棣：為什麼你能和嶽父私聊，我不行？@徐妙錦】

【系統：那是獨屬于宿主的能力，你們隻能在群裡聊。】

【朱棣：行吧，@徐達，晚上我找您聊聊如何攻打日本。】

【徐達：你爹同意嗎？】

【朱元璋：去吧，去吧。早點解決日本也好出海。】

【徐達：行，你來吧。@朱棣】

【馬皇後：（拍了拍朱标）可以拉人嗎？】

【朱标：現在需要群主同意才能進人，原先系統沒接手前似乎不需要。】

【朱元璋：徐姑娘呢？讓她同意不就好了！】

【朱标：她做點心去了，沒看群聊。】

【朱标：還有現在不是拉人的時候，爹，你别忘了你積了多少天政務沒處理了，再聊就要天黑了。】

【朱元璋：行行行，勞子處理政務去，不聊了。】

【群通知4：有關青黴菌的資料已上傳，群成員們可以自行領取觀看。溫馨提示：由于所在時空沒有打印機，相關資料隻能手動抄寫！】

說着不聊的朱元璋手疾眼快的打開了資料，下一秒就發出了哀嚎，【這麼多，得抄到什麼時候去？】

【朱标：這個不急，當務之急是找到帶綠毛的食物才是。】

【朱棣：誰工筆畫比較好，先将這些器械畫下來，我找人去做。對了，器械的事情到底誰負責，别又推我頭上來，我隻有一個人，忙不過來！】

【朱标：這個不急，等他們回京後查清楚再指定人，現在你先幹着。】

【朱棣：大哥，那你得記着啊，别幹着幹着就成我的了啊！】

【朱标：知道了。】

【馬皇後：不知道徐姑娘的畫工如何？】