“你不适合做這種偷感很重的動作。”

“有嗎？”李亦清大搖大擺剝橘子，手指微動，幾秒便剝出一個完整橘子來，直接放在常安腿上。“吃橘子不違反校規吧？”

一雙手隻要夠修長，無論做什麼都比旁人更賞心悅目一些。

哪怕是剝橘子剝到指尖泛黃。

“你的手還沒好嗎？”

聽到常安問話，李亦清愣了一下，不自覺地把手背翻下去對着地闆，很快又恢複鎮定：“快了吧，現在已經沒感覺了，有些痕迹還沒完全消退。”

李亦清不願意細說，常安暫且相信她說的是真的，心裡盤算着：過段時間再去小區樓下堵這人，要是還不好，就夥同常榮凱把人押去社區衛生服務站。

垃圾袋裡橘子皮越堆越多，禮堂裡也逐漸人聲鼎沸。高一高二的學生混在一起，有的化着濃妝，有的穿着反光演出服，剛開始還按着班級劃分座位，串着串着就攪和到一起，年齡相仿的少年人三五成群，幾分鐘就打成一片，也不管誰是哪個班的了。

一片混亂中，角落裡躲懶的兩個人可以說是一股清流。

“唔？”常安嚼着橘子，禮堂裡場燈一暗，“要開始了。”

對十二中來說，藝術節算是一年中的大日子。各班的群舞比賽最後要打分排名，為着班級榮譽，各專業的特長生絞盡腦汁想推陳出新，舞蹈、編導、美術、音樂……幾乎把它當成一次專業測試。平常的專業課考試大都嚴肅正式，難得有機會讓他們自由發揮，幾乎所有人都期待他們能整出什麼新活兒來。

當然，科任老師也逃不了上台演出的宿命。

“女主角，透露一下，咱們班表演什麼？”

李亦清的眼睛在黑暗裡亮亮的，暖色燈光從舞台上透出來，輕輕落在李亦清側臉上，她看向常安，故作無知地回答道：“嗯？GOOD TIME和UPTOWN FUNK呀。”

“诶，别裝聽不懂。”常安拿胳膊肘怼了李亦清一下，“我問過婷婷了，這兩首每年都有零基礎的同學選，專業人士們才是競争主力軍，除了這兩首肯定還有一首真正上難度的。”

李亦清好像逗貓時被貓拍了一巴掌，不以為忤，反而樂不可支：“是呀，可是我們班音樂生和體育生多，舞蹈生很少。”

音響和燈光開始賣力工作，兩人越發聽不清彼此的聲音，隻好把腦袋湊得越來越近。

“你就别賣關子了，音效設計是你做的，你肯定知道。”

“我也沒做什麼。”李亦清低下頭，談論起自己的設計，渾身都不自在，“于筝的原創曲目，名字叫《失而》，就是‘失而複得’的‘失而’兩個字，她們拿去編排成小舞劇了。”

原創編排？

常安眼睛睜得老大，難以置信地說：“你們都進化成這樣了？”

“好像是在形容神奇寶貝。”李亦清隻是低着頭笑，“她們一開始想做‘發瘋文學’，後來想做‘青春疼痛文學’，改着改着就成這樣了。”

“我靠，這麼牛。”

常安毫不掩飾自己的敬佩與羨慕，說着說着就放下橘子，轉而拿起手機。半天都觸發不了指紋解鎖，李亦清遞來一張濕巾，常安擦幹淨手指之後，這才打開手機錄制對準台上。

“接下來請欣賞高一五班的作品——《祖宗》。”

整個禮堂異口同聲：“祖宗？”

早有預謀的高一五班成員分布在禮堂各個角落，詭計得逞似的拖長了音抄便宜：“诶——”

就是你祖宗我！

“什麼玩意？”

“有毛病吧哈哈哈哈哈。”

高一五班次序非常靠前，放在比賽裡算是很不利的次序，主持人下台，一陣腳步聲過後，人員就位，隻等開場的信号。

十幾張熟悉的面孔在舞台上出現，衆人并膝而坐，排成一個小方陣，動作各異，有人翻動手掌假作看書，有人埋着頭。

《GOOD TIME》起手，先是一段十二中的放學鈴聲，而後是一段細小的校内雜音，音樂漸起，音量逐漸拉高蓋過雜音，排排坐的衆人各自起身，俨然一副放學準備回家的狀态，舞蹈動作這才不慌不忙地進入舞台。

常安舉着手機，猛地轉頭看向李亦清，用驚喜的眼神問道：“這個音效，真的在講我們的故事？”

李亦清沒看台上，撐頭看常安，似乎很笃定常安能立刻理解她的用意，緩慢點頭。

動作和隊形調度被刻意調整過，從整齊劃一的齊舞改的各有劇情，李亦清不知道從哪裡搜集來那麼多生活音效，每個人的劇情線被交錯填充，逐一在台上呈現。

剛才還空蕩蕩的舞台，立刻洋溢起生氣。

領舞踩着節奏一擡手，做了個攔車手勢，音樂裡立刻響起一聲車輛鳴笛，鳴笛聲混在音樂裡，音量卡得恰到好處，足夠讓所有人聽清又不會喧賓奪主。一段音樂聽上去像是有分鏡一般，蒙太奇過後的遠景鏡頭裡，衆人放學後各自忙碌，鏡頭一側有人在攔車回家。

短短一分鐘的舞台，閃過不知多少學生的生活縮影。衆人神色各異下台，《GOOD TIME》減弱，領舞與其他人揮手告别，車輛呼嘯聲一閃而過，沒打到車的人隻好神情苦悶地往前走。樹葉摩挲聲、自行車鈴聲、池塘水聲、籃球擊地聲……她像是走進某個社區公園，一陣熱鬧的人聲從有些遙遠的地方傳來，好像有誰在歡呼雀躍，于是她站在台側擡頭眺望。

王彪他們從側台亂叫着湧上舞台來，呼喊聲和音效裡相呼應，衆人真情實感地表演了一番虛空投籃和虛空運球，引得台下又笑又噓。

李亦清故技重施，把UPTOWN FUNK的音樂埋在人聲下漸漸拉大，唱詞“hey”過後，人聲收斂，虛空投籃收了洋相，衆人沖到舞台最前沿來，一邊跳舞一邊和前排觀衆互動，吵得整個禮堂好不熱鬧。

氛圍熱起來之後李亦清有意把這裡的音效留空，很克制地加入幾聲歡呼，剩下的全交給班裡人自由發揮。

最後一個鼓點被拉大，咚一聲高調宣布結束。

再之後，就是專業人士的創作了。

一段漂亮的小提琴伴着鼓聲而起，業餘舞者哄鬧着下台，留下兩個舞蹈生在台上逐漸靠近。熱鬧過後，旋律逐漸下行，喧鬧化作安甯。

于筝創作的過渡段到此為止，李亦清算着時間，靜谧中，一高一低的風鈴聲先後響起，兩位舞者同時擡頭，交換一個帶着愛意的眼神。

觀演的老師同學意味深長地“哦——”起來。

對于多數普通人來說，現代舞編舞多少有些晦澀難懂，好在《失而》的音樂基調足夠浪漫，于筝把它前半段寫得像一首雙人舞曲，不需要太費力就可以理解其中情緒。

隐秘又張揚的暗戀持續過半，音樂節奏加快，随着樂句推進，衆多樂器逐漸從音樂中退場，最後隻留下小提琴聲音逐漸拉高、尖銳。

一聲情書被撕碎的聲音驟然闖入，小提琴氣若遊絲，好像被誰扼住咽喉，行将窒息，兩個小節後，沉默以對。

一場暗戀死去了。

雨聲響起，落葉聲、踩雪聲、河流化凍聲交替而過。雨聲又起時伴着海浪，風鈴聲夾雜其中短暫複現，海鷗鳴叫着自遠處飛來，幾次振翅後遠行，再不見蹤影。

四季輪轉，一别經年。

音樂再起時，已是多年後。

相愛過的戀人似乎在都市中各自掙命，《GOOD TIME》與《UPTOWN FUNK》的主題旋律被糅合進《失而》的後半。在悲傷的小提琴中，校園愛意成了隻可追憶的過往。

兩人一左一右占據舞台兩側，并膝而坐，好似往日重現。

下課鈴又一次響起，聽起來比開場時遙遠很多。

音樂如流水般行進，開場時呈現過的音效在《失而》中走馬燈般閃過，過往一切都好像帶着朦胧濾鏡，想要努力去聽，卻逐漸遺忘，怎麼都阻攔不住。

兩人伸出手，什麼都沒有抓住。

音樂和燈光一起沉默下去，隻留下喧鬧聲遠遠傳來，仿佛在宣告一場注定的悲劇。

喧鬧到最後，一高一低的風鈴聲先後響起。

唯有風鈴仍舊清脆，一如當年。