雖然她面上不顯，低着頭，手裡的筆依舊寫着題目，看起來很認真，其實根本沒有解題的思路，她所有的注意力放在章武說話。

章武站在講台上，滔滔不絕地分析大家的成績。

在提到退步的同學時，餘照苔不由自主地握緊筆杆，手中動作一頓，便再也寫不下去，本來也是裝裝樣子，她實在不想擡起頭和班主任對視。

她繼續強裝鎮定，在紙上塗塗畫畫，裝作計算的樣子，來掩飾自己的心煩意亂。

意外的是，章武沒有提太多關于退步的分析，興許是這次的成績變化太大，大部分都在鼓勵和安慰。

“沒考好的同學們不要緊，這次考試難度很大，咱們同學經曆不夠，難度考試考得太少，所以沒有經驗。等暑假開始一輪複習，後面我們會慢慢增加考試的次數，考得多練得多，自然而然心态就練出來了。”

“最重要的是，考試高考化，高考常态化。好好總結每一次考試失分的原因，隻要在高考之前發現，并解決的問題都不是問題。”

章武講完，便讓大家自己先分析錯題，他走之後，同學們不約而同地松了一口氣。然後他站在後門，把餘照苔叫到辦公室。

章武對這場考試的結果不意外，他當了幾十年的班主任，每次到了高二下學期都會沖出幾匹黑馬，但看到餘照苔的成績退步，還是要和學生好好聊一聊，分析一下是在哪裡出了問題。

“你應該看了自己的成績單吧？”章武把桌子上的成績冊遞給餘照苔。

“這次考試奚岄第一，前五名我們班占了三個，趙斯年第二，陳珂第三。”章武拿起保溫杯喝了一口水，“你第四。”

“其實這次考試難度很大，有這個分數确實很不錯，但是你覺得你自己滿意嗎？”章武的鏡片在白熾燈的照射下反出一片光。

餘照苔有點不敢看班主任的眼睛，拿着成績冊搖頭：“不滿意。”

“不滿意就對了。”章武還是欣慰的，不滿意說明她對自己有更高的要求，也不會辜負對自己的期待。

接下來無非是熟悉的流程，章武沒有過多的責備，分析了一下餘照苔各科成績，再囑咐了一些不要給自己太大壓力之類的話，就讓她回教室，順便叫一下趙斯年。

餘照苔回到教室，順便把章武印的數學試卷發下去。繞到座位，手輕敲了桌面，發出輕輕的叩叩聲。

趙斯年從漫畫書裡擡起頭，餘照苔掃了一眼封面，小聲告訴班主任找他去辦公室。

待身後響起移動凳子的聲音，腳步聲也漸行漸遠，餘照苔稍稍放松緊繃的神經，其實她害怕趙斯年對她說出安慰的話。

相比于她自己，趙斯年才是那個真正雲淡風輕毫不在意的人。

這樣的性格，他說出的安慰都帶着笑意，哪怕她知道他并沒有惡意，可她阻止不了散發自己俗氣的惡意。

每次看見趙斯年在考試前後都能輕輕松松地看漫畫，她克制不了自己竄出的嫉妒，尤其是連他看的英文書，她卻什麼也看不懂。

如此簡單，趙斯年就能将她擊敗，甚至是在他沒有全力以赴的情況下。

所以在他面前，她不能讓他察覺到她庸俗的脆弱，更是要裝作若無其事。

她不是聖人，她可以對别人說出冠冕堂皇的道理。當真正的“天賦型選手”出現在她身邊，那些平日信手拈來的道理卻說服不了自己。

她什麼壞事也沒做，難道心裡悄悄嫉妒都不行？

嫉妒當然不行，嫉妒本身就是壞事。

兩個聲音來回拉扯。

她就是一個這麼别扭的人。

真讨厭。

剩下的時間，餘照苔把數學的錯題整理完。等到下課教室沉悶雜亂的聲音紛起，她匆匆收拾完書包背上就走，剛好在門口碰上趙斯年。

看見她，趙斯年的眼睛眨了兩下，剛想說什麼，再擡眼，餘照苔的身影早就消失在人群中。

到了車棚，餘照苔沒有看清地面，邁出幾步，感覺鞋底被什麼粘住，擡起腳看了看，發現一塊不知道被誰嚼過亂吐在地上的口香糖，牢牢地粘在黑色的鞋底上。

正嘗試鞋子搓搓地面能不能把它弄下來，她搖晃着站立失去平衡，手着急抓住什麼。

稀裡嘩啦的、冰涼的金屬碰撞聲。

餘照苔擡頭一看，發現自己剛剛失手推倒了一排自行車。

車子七扭八拐躺在地上，因為沖擊力，有的輪胎不停旋轉，輪胎的鋼絲閃出重影，幾乎讓她眩暈。

棚子外面的路燈，映照出細細亮亮的雨絲，而她往書包側兜摸去，空空蕩蕩。

她幾乎每天都會帶傘，偏偏今天忘記了。

倒黴的事情接連發生。

這可能就是嫉妒的報應。

一瞬間，喉嚨哽咽，餘照苔突然很想哭。

就在她淚眼朦胧視線模糊的時候，角落裡出現一個熟悉的影子。