“教官，我和呂部都是剛來黃色2班的學生，您記不清楚很正常。你要是實在不放心，現在可以再讓我們做一次體操訓練，我們是絕對不會出差錯的！”

聽見伍邢的維護，盛好有些意外地擡頭注視他，眼神一下子就從無所叼謂變成了含情脈脈。

伍邢被看得雞皮疙瘩都起來了。

他不過是随手幫了一把隊友，對方沒必要這麼感動吧？

教官聽了伍邢的話，可能是想起剛剛的體操訓練，伍盛二人并沒有出過差錯，并完全符合黃色班級的學生行為，于是就沒再找他們的麻煩。

“行吧，今天就先這樣。”

伍邢總算松了口氣。

他回頭尋找學生A的蹤迹，發現對方和綠色1班的教官，已經徹底消失在操場上，心就又揪了起來。

也不知道，那個被稱為“悔過中心”的地方，到底有多恐怖，A還能活着回來嗎？

廣播語音在這個時候發出通知：

“糾察結束，請教官針對今天犯錯誤的同學，盡快給予降級換班處理！”

接着伍邢就看到，剛剛那些在體操訓練中做錯動作的同學，以顔色為單位，被教官們用一條又粗又長的麻繩牽成一串，帶到了主席台上，進行降級換班處理。

黃色班級的犯錯同學被換到了紅色班級，學生證也被搜出來用儀器将“班級”重新修改成“紅色X班”；綠色班級的犯錯同學同理，就這樣被換到了黃色班級。

每一個犯錯誤的同學，都将聽到教官，用整個操場都能聽見的聲音，宣布他的去處。

“劉家輝，改造失敗，從黃色2班降級為紅色4班！”

“王湯，改造失敗，從綠色1班降級為黃色2班！”

……

主席台上，那些本來在訓練中，即使被體罰還咬牙堅持的同學，此時卻哭成一片，有的甚至下跪請求教官不要給自己降級。

都被教官無視了。

廣播還在空中義正言辭地提醒道：

“同學們，你們進入甕城男高，就要有崇高的覺悟，隻有最聽話、最努力、最乖的學生，才能進入綠色1班，成為大家的榜樣，成為父母長輩的驕傲，才能盡快改造成功，離開甕城男高！"

“而那些不聽話不守規矩的學生，永遠隻能留在最底層的紅色班級，被父母長輩、被老師、甚至被社會唾棄！你們難道想一直活在最底層嗎？請一直還沒有升級，甚至升級後還被降級的同學，今天下去後好好反思！”

"現在，由我為大家念出今天還依然堅守在綠色1班的學子，他們再維持優秀地表現2天，就可以離開學校了！希望其他同學，能夠向他們看齊！做甕城男高最優秀的畢業生！“

綠色1班隊列的同學，全體出列，邁着整齊而機械的步伐，走上主席台，接受表彰。

廣播語音：

“高仁義，入校後已經超過42天0差錯，并在綠色1班堅守了28天！掌聲祝賀！“

“李洋，從一個不學無術的小混混，僅僅花了半年時間，就成長為今天的綠色1班班長，畢業後，他也将帶着這份榮耀，讓父母放心，讓社會涕零。掌聲鼓勵！”

……

此時站在主席台的這幫優秀學子，并沒有因為表揚而有什麼動作，就那麼闆正地立在原地。

所有人的臉上都沒有五官，伍邢甚至已經分不清，哪個才是剛才見過的學生B。

因為綠色1班的每一個人，都和學生B一樣詭異，都像座被控制了的機器。

伍邢在他們身上，完全感覺不到喜悅，甚至任何情緒都感覺不到。

他不知道是能進綠色1班的都不是正常人，還是說，這些人是進入綠色1班後，才變成這樣的？

然而主席台下的其他班級體，卻在為台上的榮耀而劇烈鼓掌，發出喝彩的聲音，因為這些人還依然活在希望當中。

遊戲裡的這所甕城男高，為學生劃分了12個班級體、3種等級，隻有長期堅持做一個聽話守規矩的學生，才能從紅色班級進階到黃色班級，最後再進階到綠色班級。

而能進入綠色1班，就意味着離離開甕城男高就不遠了，這不是希望還是什麼呢？

難怪學生A拼了命也想躲進綠色1班，他可能以為，隻要逃過教官的眼睛，就能在2天後畢業吧。

這令伍邢突然想起了前室友的日記，裡面提到前室友在甕城男高的第十七天就找到了出去的辦法……

難道這個辦法，就是學校“紅→黃→綠”的進階規則麼？

伍邢聽完綠色1班全體同學的表彰内容，發現沒有一個人是在甕城男高待了少于30天的。

前室友又是怎麼做到僅僅17天就離校的呢？

目前，伍邢隻知道，學生隻要在體操訓練中出錯，就會被降級處理。

如果必須要通過進階來完成遊戲的通關任務（*逃出甕城男高*），那進階的規則又是怎樣的呢？

廣播語音在此時發出新的通知：

“表彰大會結束！請各位同學有序離場，返回教室！”

伍邢并未被這個聲音打斷思緒，他跟着自己班級的隊伍，緩慢朝教學樓的方向走去，腦子裡卻依然在整理進入遊戲後獲取到的各種線索，企圖快速找出通關的辦法。

盛好本來與伍邢隔着一小段距離并肩同行，沒一會兒，盛好的胳膊卻離他的越來越近，長袖的衣料逐漸相貼。

最後，在伍邢不留神的間隙，盛好伸出食指輕輕勾住了他的右手。

四周都是擁擠的人潮，誰也沒有發現，兩個男生的手指正在同一件寬大的衣袖下交纏，宛如盤絲，無限旖旎。