白楊看白钰跟着校車往幼兒園出發，自己才往高中走。

一切和昨天一樣，白钰還是面無表情地坐上座位上，王老師拿了一罐牛奶給他。

白钰這時也拿出了軟乎乎的手中攥着的禮品盒，塞到了老師手裡。

小朋友們表達喜歡的方式多種多樣，王老師也遇到了很多種不同性格小朋友。如果小朋友送的是一些不值錢，但能代表心意的小禮物，老師正常都會收下。

王老師接過禮盒，還沒看裡面是什麼，先是摸摸小白钰毛茸茸的頭頂，臉上寫滿了驚喜，“謝謝白钰小朋友，你的禮物讓老師非常開心，老師感受到了你的愛。”

随後當着白钰的面打開了禮盒，裡面是不少漂亮，油亮亮的散裝水果，沒有價格标簽也沒有過分包裝。王老師判斷這份禮物不值錢，是可以收下的。

立即給了一個大大的擁抱給小白钰，把軟乎乎的小寶貝圈在懷裡。雖然白钰内向，但是主動表達對自己的喜歡，這讓王老師無比的驚喜，有一種來自心靈上的滿足和幸福感。這種被小朋友認可和愛戴的感覺，是任何物質獎勵都無法替代的。

下車後，王老師拉着白钰的小手，把肉嘟嘟的手放在自己手心裡。小白钰因為年紀太小，走起路來還有點搖搖晃晃的，顯得可愛又笨拙。

收到禮物的王老師很開心，上課頻頻看向白钰。“小朋友們，2+2等于幾呀？”

“3！”

“5！”

“6！”

小朋友稚嫩的嗓音，從教室的四面八方響起，各種回答都有。王老師再次看向了白钰，“白钰，你覺得是多少啊？”

“4。”

“沒錯！對了。白钰真棒！來，我們給白钰一些掌聲，好嗎？”王老師指導所有的小朋友開始鼓掌。

掌聲參差不齊的響起，還伴随着小朋友的“白钰你好厲害啊～”“白钰你是個天才吧～”

白钰表示自己要瘋了，原本雪白無暇的臉蛋被憋成粉紅色，一直紅到耳朵根。我...我是想過重生做天才，但沒想過是幼兒園王者啊！

忙碌了一整天的王老師，到晚上才有機會再次打開禮盒。她想起白钰那張可愛的小臉，滿臉笑意地拿出了一枚果子。

這剛摸上去她才發現不對勁的地方，這果子是有仙氣的！并且非常濃郁，遠超過市面上流通的仙果靈氣，她一個月的工資都買不起一個。

果子的底下還有一個小袋子，王老師緊張地打開了看了看，竟然是靈茶！那包裝一扯開就有靈氣撲面而來，讓王老師心都為之顫抖了一下。貪婪地大口嗅着空氣裡的靈氣。

過了好一會，王老師才冷靜下來，這些東西是白钰自己準備的，還是偷拿家裡的，他家裡知情嗎？知情的話，能随便拿出這些東西？那他們家又是什麼身份？自己的身份是不是也曝光了？

第二天早上王老師頂着兩個大黑眼圈，跟着校車來接白钰上學。

看到了白楊，糾結了一會，還是問道對方知不知情。

“原來小钰說要給朋友送禮，送的是王老師啊。”白楊這才恍然大悟，“早知道是送給您的話，我們就多準備一點了。”

啊？王老師心裡産生了一萬個問号，這裡信息量巨大。這些是白钰自己準備的，并且他們家裡還有很多靈果靈茶。這得多富裕的家庭啊。

白钰坐在車窗邊，看着這一切。對着白楊露出了“兔叽”的口型，白楊這才反應過來，白钰指的兔子就是王老師。

這就不由得讓白楊再仔細打量了一番王老師。不得不說王老師因為長時間上班，眼下的黑眼圈，有些蠟黃的皮膚，幹枯的發質，跟凡人沒什麼區别，“人味”已經徹底腌入味了。自己隻用眼睛來看是真看不出什麼區别來。

真是不容易啊，白楊不由對王老師敬佩起來。

“白钰送的東西太珍貴了，我不能要。”王老師把禮盒想推還給白楊。

白楊用了點靈力，王老師感覺那禮盒竟然怎麼也推不動了，王老師嘗試松開手，禮盒竟然能直接浮在半空中。

王老師立刻大驚失色，這是仙家手段！要知道自己可是個兔子精，萬一對方要處置自己私自入世怎麼辦。

沒想到白楊隻是說，“我和白钰都是這玉山上面的。”

王老師的精怪朋友們一直說玉山上面是有仙人存在的，但是自己一直都沒有見到過，還以為隻是個傳聞，沒想到這竟然是事實！并且還是自己的學生！

現在再看看白钰稚嫩的臉蛋，王老師頓時五味雜陳，但是她又想起了一事，“仙人我有一個弟弟，在京都失蹤快半個月了。”

“哦？怎麼回事呢。”白楊問道。

“他是條狐狸精。”