布巴吉教授是位平等、善良但是有些激進的女士，隻要看見她過去在各種期刊雜志上的發言就能輕易得出這個結論。

例如三年前她在《與麻瓜共存》期刊中寫的文章：

《霍格沃茨不同血統群體能力分析報告》

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以OWLs考試作為參照值（詳見附錄13），近一百年麻瓜血統、混血與純血巫師群體魔法能力達到優秀/中等/平庸的學生比例分别為：

麻瓜血統：0.17：0.52：0.31

混血統：0.18：0.53：0.29

純血統：0.17：0.46：0.37

其中優秀學生的數值差均處于允許誤差範圍（詳見附錄13），反觀中等/平庸學生中，純血統學生平均水準較麻瓜血統及混血統學生低0.06-0.08，超出标準誤差正負0.05。

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根據麻瓜生物學研究（見附錄14）及《純血統保密法頒布後生育狀況分析》（見附錄15），各大純血家族在《保密法》頒布後頑固地切斷與麻瓜及麻瓜血統巫師的婚姻關系，為鞏固自身血統“純粹”頻繁與相近血統聯姻，甚至出現近親結婚生子的現象。

從近百年與《保密法》頒布前霍格沃茨學生成績數據觀測認定，此類行為在極大程度上影響純血統巫師後代的智力、魔法能力……

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目前無任何有力證據表明近親婚姻會增強後代魔力天賦，混血巫師的的數值表明與麻瓜結合更有益于後代……

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在學校裡的學生們對這篇文章大都沒有印象，但這在純血家族中可是引起一片軒然大波，這根本就是在擺明了說純血家族出身的巫師不如“泥巴種”，還說她們生出來的後代比其他人更蠢，還建議她們去找那些“低賤的”麻瓜結婚！

那些高傲的，認為自身血脈是世界上最珍貴事物的純血巫師簡直被氣得發瘋，要不是布巴吉教授那段時間都住在霍格沃茨，恐怕她在文章發表的一周内就會被人暗害。

即使是這樣，就算在鄧布利多的庇護下，那些校董也向學校極力抗議，她們不認為這樣的教授能教好自己的孩子。

“她在她腐蝕毒化巫師孩子的頭腦！”她們正言厲色地斥責。

“應該立刻開除她！”她們臉紅脖子粗地向鄧布利多抗議。

校董們連鄧布利多都能夠開除，當然也有資格開除區區一個麻瓜研究學教授。

但她們終究沒這樣幹成，因為密室事件結束鄧布利多剛剛返回學校，那些無端開除他的校董正理虧，還把盧修斯·馬爾福逐出了校董席。所以她們最終沒能在庇護下把這個可惡的、妄圖颠覆純血主義的叛徒給驅逐出校。

不過校董和純血家族也不是全無辦法，她們很快通過魔法部限制了麻瓜研究學的課程，布巴吉教授在那之後隻能講述她們允許的課本，并且極力在各大雜志上擠壓她發表論文的位置，除去已經在讀的學生，還讓正在上學的後代們不許再選擇麻瓜研究學，就算這堂課的證書很好拿也一樣——這恰好是赫敏選課的那一年。

所以謝伊不奇怪赫敏在放棄占蔔學的同時也放棄麻瓜研究學，那些老古董選的課本是最無趣、最落後的那種。沒有親麻瓜派巫師的觀點，也不再有巫師對那些稀奇古怪小玩意兒的看法，硬要說起來幾乎可以和魔法史的枯燥程度相提并論——更别提赫敏還是麻瓜出身，她小學幾年學到的知識都比那多上好幾倍，還沒有無端的非議！

謝伊倒是無所謂這課程改不改，因為接下來那年她就要考OWLs，沒有必要在這種時候放棄，而且可以預測那年的麻瓜研究學考試會很簡單，又不會占用太多複習時間。

果不其然，那年的考試隻要是個人，長了手幾乎都能過。

瞧瞧那些題目吧：

57：麻瓜會使用魔法嗎？

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89：舉例說明巫師的優越性（至少三條）

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107：簡述三件巫師逗弄麻瓜的著名事迹。

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謝伊不知道那群出題的白癡在想什麼東西，她那時候還忙着打聽巴克比克的行刑問題和複習其他科目，但是那張紙真的很侮辱眼睛（像洛哈特的開學考試），雖然她最後還是拿了個O（優秀）——廢話，要是這種看過巧克力蛙畫片就能答出來的卷子都拿不到O，那她可以直接被劃入智力障礙那一檔了，那年幾乎人人都是O！

好吧，雖然那群純血幹得實在過分，但她偶爾也會感覺布巴吉教授确實有些太過激進。