我還在修行如何管理天天井噴的情緒，所以幾乎時時刻刻關閉着正常感知能力。面對那些孩子的玩笑，我要麼遲鈍到完全不在乎，要麼就以觀察者的角度在考慮這類情緒的形成原因。我是真的倒黴到一種境界，竟然連一位好老師、一個好朋友都沒撈着，真就在人群裡當了那麼多年的背景闆，直至今日，我都沒嘗過友誼和師生情是什麼滋味。

那時候的奶奶當然不會被一個小學生騙得什麼都不知道。她看得出先天的異常和缺少父母的成長讓我出了問題，幾次幫我解決了校園裡的事情。

“反正，至少您相信我，從今往後，我随便動動手就能搞定那些欺負我的家夥，不用您來擔心了！我的情緒……？不是啊，爸爸沒告訴過您嗎，那是我媽媽的遺傳病，淚腺的問題，等長大些去做個手術就好了。”

“是啊，奶奶以後也放心，感謝神明，是她讓我活了下來。”

照片裡那個剪着短發，表情總是假裝成熟的小孩這麼說過。

十歲那年的六一兒童節，學校一如既往組織了外出活動。那次的目的地是露天商場，遊覽商業街特辦的兒童活動。

在車上就一直睡覺，因為相信反正老師沒有壞到會故意把我留在大巴上。等我被班裡随行的其他同學的家長叫醒的時候，我慌張地顧盼，對那個面善的阿姨道謝後，才在内心震驚，我也有能沒想到事情最糟糕的程度的一天？

不過等好心的阿姨——安澤同學的母親——牽着我的手把我帶下空空如也的大巴車後，看見班主任焦灼驚訝的臉，我才意識到沒出錯。我的背景闆功力太深了，老師隻不過根本沒發覺是我消失了，點人數好幾遍也沒找到是誰不在隊伍。

安澤母親提議去車上再找一圈的時候，肯定也想不到是她兒子下車前特意沒管同座的我，隻為了能戲弄一下班主任和她。

不過不得不說小學生實在是心思單純敢愛敢恨可愛極了，當我被領回隊伍接受了班主任噴薄的怒火之後，安澤放開了喜歡的女孩的手，穿過隊伍來跟我說清原委道了歉。

呃，我現在知道的那個段子，“當你幫班上内向的孩子撿了塊橡皮，他告訴你第二天不要來學校。”不知道是不是莫名的應了之後發生的事。

那天我們抵達了目的地之後，就在大家玩得正開心時，事故發生了。

我那時坐在兒童讀物展覽攤前面，已經看了一個小時的漫畫了。忽然地面震動起來，緊接着就是不知道從哪裡傳來的聲響被耳朵捕捉到。人群瞬間慌張起來，但是成年人的臉上也僅僅是慌張，畢竟地震還是常見的自然災害，小學生都知道該怎麼應對。

我吓傻了，因為兩秒之後大家都瞬間明白，那根本不是地震。在我一百米外的距離，地面突然隆起崩塌，就像有什麼東西鑽破了地皮從裡面飛射而出。水泥路皲裂開來，土壤和磚石碎屑揚得滿天，以我的小個子瞬間失去了全部視野，什麼都看不見。

正好站在怪事發生那個點上的倒黴孩子和大人就當場去世了，他們的身體化作一陣血霧，四處降起了猩紅的雨。緊接着我就聽到身邊的建築有被穿透的轟轟爆響，而後就是樓房解體的恐怖聲音。震耳欲聾，颠簸的大地讓我幾乎無法保持平衡，碎石沙礫劈頭蓋臉砸下來。

通常，普通人是看不見詛咒的。

我是在如此混亂的人間煉獄裡放下手上的漫畫書，滿腦子都是那天父母眼裡也是這樣的景色嗎？

但是，普通人在臨死前等特殊狀态，是可以看見詛咒的。

戰場和我之間隻有一百米的距離，所以當一條血肉模糊的巨大觸肢瘋狂揮動時，哪怕煙塵遮目，我也看到了它龐大身軀的輪廓。不可名狀的肉軀是光怪陸離的顔色，就像畫熱抽象的藝術家打翻了調色盤。血肉上生着碗口大的眼睛，十歲的孩子差點吓得當場昏厥。

世界觀，其實從确定眼前出現那東西的下一秒就崩塌了。

我的眼淚幾乎瞬間溢出眼眶，源源不斷，順着臉頰淌到地上，打濕一片塵土。濃郁的血腥味混合着灰塵吸入鼻腔。胃裡像是有刀子在絞，四肢幾乎麻痹，身體僵硬得不可思議。

大腦完全空白的幾秒鐘之後，恐懼、悲傷、震撼、疑惑、不甘，所有的情緒都在沸騰。那個巨大的怪物讓我腦内名為理智的弦直接崩斷，它令人作嘔，隻是見到就覺詭異惡心。隻能慶幸我是不知者不畏的孩童，對死亡沒有深刻的概念，第一反應隻有恐怖片降臨到了現實。

為什麼我在恐怖片裡跑龍套啊？為什麼我在玄幻的世界裡活着啊？我還沒有學到牛頓第一定律，怎麼做着勻速直線運動的已經不是實驗台上的小車，而成了從天上飛過的神人？

神……？

從我身後、在我頭頂，飛過一個優雅地斜坐在杖子上的人。她有着太陽般溫暖的金色眼眸，夜空般柔和的深藍長發，當那頭自然卷着波浪的頭發被風揚起的時候，好似大海泛波。

那張面孔是我這輩子見過最美麗動人的臉，可沉魚落雁，可閉月羞花。她穿着一件吊帶長裙，裙擺像煙波一般在空中拖着流星的尾巴。那根載着她的杖子就像是女孩最愛的少女漫畫裡魔法師的武器，白漆杖身，頂端鑲着一顆巴掌大的璀璨鑽石。

她破開煙塵從我頭頂飛過時，穿着綁帶涼鞋的腳丫翹着，細細的腳腕上涼鞋的絲帶就這麼觸過我飛揚起的發梢。

如今回憶這一幕，她會不會懊惱怎麼不飛得再高點？讓那根恰好揚起的發絲再怎麼風中狂舞也觸不到那條如羂索般的銀絲帶。