84.

“你說哪邊會赢？”

“不知道。”

“人多的那邊吧。”

“那個二年級怎麼可能會赢？”

“但她還挺好看的……可惜了。”

“那又怎樣？”

“但是聽說她是個格林德沃。”

“是的沒錯，那個格林德沃。”

“唉，是那個……可是她隻是個二年級。”

“為什麼要做這種事情呢？”

“閉嘴！”德拉科終于忍無可忍。

旁邊是不知道混進來的哪裡的赫奇帕奇。

實際上，來看這次比賽的學生很多。

也不知道是不是故意，鄧布利多校長特地安排了一個非常微妙的時間。

正好，大部分的學生都有空，當然也不是所有學生都對這個感興趣，但可以說，絕大部分人至少對于結果都是有些好奇的。

從決鬥的兩邊的各種事迹，到她們的成績，到她們的身份、朋友、親人等等，總之就是各種的事情傳了個遍。

如果說，黛拉的目的是希望能夠曝光他們的惡行，那麼毫無疑問，被她點名決鬥的四個人，還有潛在的幾個待決鬥的人選，當然也包括一些做過“校園霸淩”行為的學生，都被拉出來“批.鬥”了一番。

這興許不完全是她的本意。

但就結果來看，她的行為本身并不是毫無疑義的。

霸淩者當然不願意去和那些看起來就很刺頭的家夥總是作對。

如果說，霸淩者是想要通過欺負弱小來獲得某種程度上的扭曲的快.感或者是一種變态的心理滿足，那麼他們當然會首要選擇那些“軟柿子”。

就是那種，一看就非常好脾氣，軟軟弱弱，被欺負了也不吭聲不反抗，被稍微要挾一下就會把錢拿出來或者是投降的獨行者，确實更加容易成為這樣的受害對象。

但很遺憾的是，黛拉完全不是這其中的類型。

不說她是不是真的如看起來那般弱小，就算是她受了欺負，也不會是那種一直隐忍不發的。

之前始終沒有動作，是因為她有所顧忌，她還不知道她母親黛西的情況，她不能因為和家裡很有權勢的同學鬧了矛盾，而給黛西帶來更大的麻煩。

但一是因為他們越做越過分，二是因為黛西的事情已經基本解決，黛拉當然不想要再忍下去。

她固然可以使用一些計謀，在未來的時間裡，慢慢地把這些欺負過她的人一個個地教訓過來。

但她不想要這麼做，既然她的顧忌已經不存在，那她為什麼不做得幹脆一點，讓所有人都知道，她絕對不是輕而易舉可以欺負的——

做一個強者，有什麼不好的呢？

這樣的想法之下，她開始向她的引導者和崇拜對象蓋爾尋求一些解決方法。

之前她也求助過，但是大人的事情她沒有可靠的方式幹預，如今她卻可以用一些“小孩子”的手段和特權去行動。

蓋爾給她的建議就是去尋找更為“合理”和“合法”的途徑，光明正大地去戰鬥。