兩天後，晚自習。

徐鵬拿過來一條紅色的橫幅。

站在講台上宣布，“同學們，大家應該都已經在便利貼上寫好激勵自己的句子和理想大學了吧。”

徐鵬拿起自己手中的簽名筆，“接下來從第一排開始，豎着來。

用簽名筆寫在我拿的這個紅色橫幅上，不用寫名字，隻用寫句子和理想大學就可以了。

寫好後，我們挂在黑闆上面的白色牆上。”

“這樣，當你們以後學累了，學迷茫了，隻要你們擡起自己的頭，就能看到自己曾寫來的激勵自己前行的句子了。”

“我希望當你們看到你們寫下來的句子時，能夠重拾對學習的信心和動力，一直堅持學習到最後一刻。”

徐鵬說得激情澎湃，下面的學生們也聽得異常火熱。

從第一排開始，兩三個人一起上講台寫自己的句子。

溫初的心砰砰跳起來，一想到等會她要在紅色橫幅上寫的句子。

這個句子能一直伴随着她到高中生涯結束，日後隻要一擡頭，就能看到這個句子。

她的心跳就止不住得加速。

這句話是刻在她腦子裡，她最喜歡的話。

而且非常碰巧的是。

她寫的句子裡——

有她喜歡的男生的名字。

兩個字隻隔了一個逗号，巧妙的組合在一起。

這兩個字，讓溫初更喜歡這個她本就十分喜歡的句子了。

可是，讓她開口告訴男生，她莫名有些羞恥感。

這兩天，男生曾好奇問過她要寫什麼，都被她胡亂搪塞過去了。

她搪塞說，“還沒有想好要寫什麼。”

其實在班主任兩天前說完話以後，她的腦海裡就已經想好要寫什麼了。

這句話，在很早之前就印在她的腦海裡了。

這句話一直藏在她的心裡面。

她不記得是誰曾告訴她的。

她想，應該是對她很重要的人告訴她的吧。

即使頭部受傷失憶，也不曾忘記這句話。

她在醫院醒來的時候，喪失了所有記憶，可腦海裡，一直存在着這句話。

可以說，她也是被這句話給喚醒的。

如果不是這句話，她可能已經去天堂，不在人世了。

溫初心裡升起慶幸。

還好，她挺住了，活了下來。

見到了自己的媽媽，遇到了自己喜歡的男生。

“該我們了。”男生在她身側輕輕道。

溫初緩過神來，看着男生，有一瞬間的怔愣。

她覺得，男生好像她夢中喚醒她的那個人。

之前，夢中的人一直是模糊的，看不清的，隻能依稀看見一個人影。

可是，就在剛剛。

曾令她百思不得其解的人影漸漸有了身形。

慢慢地，慢慢地。

彙成了眼前男生的模樣。

溫初晃晃頭，跟着男生站起身，走在男生身後。

兩個人走向講台。

溫初迷迷糊糊接過男生送過來的簽名筆，對男生輕聲說了一句“謝謝”。

兩個人站在講台上，挨得極近。

徐起白擡起一隻手指，指了指紅色橫幅，擡眸問女生，“我們兩個寫在這裡吧？”

溫初乖乖應了一聲好。

男生笑了笑，“你先寫，我在你下面寫。”

溫初點了點頭，彎下腰，一隻手撐平講台上的紅色橫幅，一隻手握住簽名筆。

這句話她已經寫過無數次了。

無論是本子上，還是腦海裡。

熟悉得自己已經成為她的肌肉記憶了。

筆落下去的一瞬間，溫初心裡突然有了一個奇異的感覺。

她好像脫離了她的靈魂，周圍的一切聲音都離她遠去。

她看着自己的手在紅色橫幅上如魚似水的遊動着，寫出一個又一個優美的字符。

一氣呵成。

“寒波澹澹起，白鳥悠悠下。”無我之境也。

（注）

看着女生寫下的字，徐起白瞳孔一縮。

她居然還記得這句話。

這句話，是他五歲時，十二年前。

教給她的。

他告訴她，這句話出自王國維的《人間詞話七則》。

他的名字也取自這句話。

“寒波澹澹起，白鳥悠悠下。”講述了一種無我的境界。

父母給他取這個名字，希望他在人生的道路上，無論幹什麼，都要做到忘我的境界。

他把這句話送給她。

希望她也能這樣，無論幹什麼，都要努力到極緻，做到忘我。

當時，她不以為意，搖頭晃腦說，理解不了這句話，這句話太難記了，不記。

她隻需要記住他是“起床，白雲”就好啦。

徐起白無奈搖頭，笑着用手指點了點女生的額頭。

“告訴你這個不是讓你我名字的，我隻是想告訴你，你以後做事要忘我，要投入。就拿學習為例吧，你看，你一學習就東張西望，一點也不專注，一點也不忘我。”