掌聲響起，是第一個人的表演結束了。

接下來就是評委打分、點評的環節。

前面還有一個人，我還能再把唱詞想一遍，最好評委能多說一會兒，這樣我還能多練練。

楚君在心裡這麼默默想着。

齊小曉回來的時候就看見楚君閉着眼，手在小幅度的比劃着，嘴裡在模模糊糊地唱着什麼。

她也不敢打擾，就在楚君身邊靜靜地等着。

直到第二次掌聲想起，楚君才從自己的世界中脫離出來。

“快到我了。”

“對，對，現在第二個已經結束了。我剛才從舞台側面悄悄地瞄了幾眼，張老師點評的時候又開始發力了，你心放輕松，你一定比她們好！”

齊小曉不斷說着些話來安慰楚君，就如同每一次比賽一樣。

“可以上場了。”

工作人員指引着楚君上台。

“加油，楚君！加油！”

齊小曉向着上台的楚君不停地比着愛心，也不管她究竟有沒有看見。

不可否之，楚君是屬于戲曲舞台的，不論是劇場演出還是比賽，上了場的楚君是會令所有人眼前一亮的存在。

《拾畫》中的柳夢梅是大病初愈的形象，出場時既要有他的儒雅潇灑，又不能演得精神太過飽滿。

楚君這幾日睡覺也在反複思索，到底什麼樣的狀态才是最合适、最貼切的。

陳老師帶着她一起研究前輩們所出演的視頻，也給她講了自己曾經的演出心得。

但楚君按照這些方法試了試之後，效果算不上差，但總感覺缺點什麼，沒有到達自己想要的那種狀态。

電影表演分為三類，體驗派、方法派、表現派。這種分類方法在戲曲中也同樣适用。而楚君，毫無疑問的，楚君屬于體驗派。

她一點點嘗試着将自己融入人物，以人物的個性來思考自己的每一個動作。

她是真的把自己當成了是柳夢梅，久病後的虛弱、行走荒園的小心、發現畫軸的驚喜，一個個表情，一聲聲唱詞，也真真地将大家帶入了戲中。

表演以柳夢梅發現畫軸結束，戛然而止，又讓人意猶未盡。

一陣掌聲響起，楚君彎腰緻謝。

下面就到了評委點評的環節。

雖然楚君已經從藝校畢業了那麼久，但到這種需要評委老師點評的時候心裡還是有些期待又有些緊張。

楚君藏在水袖下的手自表演結束後就一直緊張地握在一起。但她面上卻不顯，神色平常的等着評委老師們的點評。

首先開始的就是昨天彩排時遇見的張老師。

“首先我先來說說我的看法吧，這一大段處理在我看來都算得上是不錯的，尤其是剛亮相時候的那個狀态，楚君你把握的很好。但是關于柳夢梅最後一點情感的轉變可以處理地再幹淨一點……，總體來說，這比我上次見你比賽，是有了不小的進步的。确實不錯，我這個人不常誇人的。”

不少評委聽到這句話都笑了，張老師又恢複到他那個樂呵呵的小老頭形象。

“這是真的，今天在現場的各位有不少都被我說過，但你今天表演得确實好、确實穩。”

說完這句話張老師就放下了話筒，現場又是一陣掌聲響起。

“謝謝張老師。”

聽完張老師的點評，楚君心裡的一塊大石頭總算是放下了一半。

接下來是另外三位評委的點評。但有了張老師的點評在前，楚君的心裡也輕松了不少。

讓人意外的是，楚君在評委席中竟然看見了吳照平老師。

但轉念一想，這倒也正常。隻是，吳照平老師來了，那沈時呢？

楚君又被自己的想法吓了一跳。我想他幹什麼？

但她自己也不知怎的，怎麼就突然間沈時這個名字在自己的腦海中冒了出來。大概率是最近沈時在她的生活中出現的頻率比較高吧。

再仔細想想，一個戲曲比賽他又怎麼可能會來呢？

正想着，楚君的目光竟然不自覺地與吳照平老師對上了，她禮貌地回以微笑，然後略顯尴尬地把視線轉到即将點評的老師身上。

怎麼感覺像是幹壞事被抓包的樣子。

楚君覺得自己不大對勁，但這種不對勁的感覺又從何而來？楚君也不知道。

她又重新把注意力放在了評委老師的點評上。

剛下場，楚君就收到了齊小曉的一個大大的擁抱。

“你太厲害了楚楚！張老師竟然誇你了！他竟然誇你了！還得是你！”

楚君控制住激動的齊小曉。

“先别激動，回休息室我先坐會兒。”

“對對，趕緊回去休息。給你水杯。”

楚君接過了齊小曉遞過來的水杯，站在原地便等不及地開始大口大口喝水。唱戲這件事 真的有些費嗓子，一直在不停地唱啊、說啊，現在的水就是楚君最愛的東西。

等到楚君回到休息室中，換下戲服，整個人的身體才算完全放松下來。

“現在我們等晉級結果就行，但我覺得你肯定沒問題！”

“說實話，我覺得我也可以。”

“你還真是一點都不謙虛。”