10月18日，這周剛考完試不算太忙，小兩口就正常上下班，正常上課，辛曉琳請了一周的假和陳南希去了四川，她的課白茵茵和沈楹各帶了倆班，紀念帶了一個班，也不算太忙。

10月21日，周四，全體教師在五樓大會議室開考後分析會，每位教師都要發言。之後，各組又進行了小型分析會。

10月22日，全校統一在下午自習進行月考分析班會，江漫用PPT的形式将學生們存在的問題進行了逐一分析。

這班會一結束就有家長找江漫想補課的了，按理來說高中補課也是不允許的，但懂得都懂。

江漫不太理解為什麼剛上高一就有家長補語文的，柳如煙她家就是其中一位。江漫沒跟她媽打過交道，但在平時的交流中也能看出來她家裡是非常重視柳如煙的學習的，柳如煙這次班級排名第20，不高不低，但柳媽可不這麼認為，江漫晚上回到家跟她打了個電話。

江漫：“如煙媽媽，是這樣的，你女兒現在的成績不用專門找我補一對一，而且高音幾乎沒有補語文的，都是在高三才補語文，這個東西高一高二要積累，光靠補課是沒有用的，你光補課，不記，補多少也沒有用，不是我不給你補，而是現在真的沒有必要，如果說如煙高三的時候語文成績下滑的厲害再找我，而且我們身為在職教師，如果不是到萬不得已的地步，不會輕易給别人補課的。”

柳媽：“我懂，江老師，但是如煙這個成績啊我覺得她肯定是要下滑的，那我們聽您的，但您看看她這個曆史啊，我覺得曆史得補，我跟紀老師發消息了，她沒回我，您看看？”

江漫看了眼在趕稿的紀念，問：“柳如煙媽媽給你發消息了你沒回？”

紀念轉過身說：“那個微信今天沒登，沒注意看，啥事？”

江漫：“如煙媽媽，紀老師在我旁邊，讓她跟您說？”