你因為老實本分被老師安排成為牛島若利是高中三年的同桌，說你不喜歡他你自己都不信，畢竟那充滿安全感的肌肉到班級的第一眼你就十分眼饞。

高中的時候，如果别人問你們班級裡同學對你的評價，都會說你是一個很本分的女生，還有成績不錯。

牛島若利在高中三年都是學校的風雲人物，在你當他同桌之前，他的同桌總是會在很短的時間向他告白，然後被他認真且無情的拒絕，然後那些女生就會因為表白被拒絕，去找班主任老師換座位。

班主任老師在了解情況後也很無奈，對于他的情況也不能單獨給他安排一桌，雖然可以給他安排男生當同桌，但當時牛島若利的文化課成績已經有點危險了，那時班級裡成績好的大部分都是女生，班主任老師希望找一個成績不錯的人幫助一下他。

正巧，作為國文課代表的你恰好來送作業，一下子就被老師看中了，就這樣一臉懵逼的你就成了牛島若利的新同桌，順便也答應了老師教一教他的國文。

你完全沒有辜負老師的期望，即使你的同學是白鳥澤的風雨人物，你這個老實孩子除了學習的話題和偶爾的閑聊從來沒有主動跟牛島若利說過話，相比之下，你和天童覺的關系更加不錯。

吃午飯的時候天童覺偶爾會來找你一起吃，雖然你懷疑他就是在窺視你包裡的巧克力，明明是體育特長生卻那麼喜歡巧克力，不過你并不讨厭跟他們分享美食，當然他會帶着牛島若利。

你時常臉上帶着平靜的表情，按天童的話說他從來沒見過你生氣的樣子。

一天午休的時候你們三個都在班級，你在教牛島若利英語，牛島若利跟你的距離有點近，你能感覺到他的吐息在你臉上，天童忽然湊了過來。

天童覺半是撒嬌半是試探的說道 “若利多帥啊，绫音醬确定不考慮一下？”

你能感覺到牛島若利的視線從書包看向了你，你無奈的托起了臉看向要把自己扭成麻花的天童覺，就連牛島若利那麼穩重的人眼裡都有幾分好奇。

你挑了挑眉看向牛島若利，仔細的看着他有些銳利的眉眼，将頭轉向天童覺回答道: “要說喜歡牛島同學的話，是喜歡的。”

聽完這句話，天童覺眯起眼睛臉上的笑意有要擴大的迹象:“那绫音醬要不要考慮一下表白呢！我覺得绫音醬成功的概率很高啊！”說罷他看先牛島若利。

牛島若利的表情沒什麼變化，但熟悉他的人知道他是懵住了，正在反應。

天童你……哪有人當着當事人的面讨論要不要表白啊——

你沒看牛島若利的反應，眼看天童就要瞎想你趕緊說出了下半段話:“喜歡不代表我是要成為男女朋友的喜歡，更多是一種欣賞吧。”

你不在看向天童，轉向牛島若利，高大的身材即使是坐着都能把你擋的嚴嚴實實，确實是你喜歡的類型。

你神色暗了暗，按耐下心裡的悅動說道: “我喜歡着為了自己的目标全力以赴，堅定的走在自己的道路上的牛島同學，我受班主任老師和牛島同學信任做了他的同桌，作為互助小組幫助牛島同學學習。”

你打開書包将下節課需要的東西拿了出來，說道：

“他有他的道路要堅持，我也有我要尋找的未來，我向往他的堅定也願意幫助他，在這種狀況下像其他同學一樣向牛島同學表白，我不喜歡。”

天童覺笑嘻嘻的說“所以說如果若利同意了呢？”

快要上課了，你随意的回答道:“他如果願意的話，我自然也同意。”

剛說完教室的鈴聲就打響了，教室裡你已經準備好了上課要用的東西，注意力集中到老師身上，絲毫沒有注意到一臉思索，偶爾偷看你的牛島若利。

上完今天的最後一節課，他們就去了體育館訓練，你去了圖書館進行學習等到天色漸晚的時候你從書包裡翻出了牛島若利的習題冊。