統一培訓和劇本圍讀，都是沈木栖在上一個劇組沒經曆過的。

沈木栖需要參加的培訓主要有兩個，一個是鄭月和一群女孩子生活學習的過程，包括行為舉止和對大環境的融入，然後就是被獻給敵軍首領之後的日常。

後面的劇情不急，現在沈木栖主要學習的目标就是讓自己成為鄭月。

在上個劇組中，幽蘭仙子性格清冷，和主角團們接觸的過程也是随着故事進程自然而然的事情，壓根不需要沈木栖費太多心思。

但在《戰國策》裡，鄭月從小和一群女孩生活在一起，錢導的意思是他們必須看起來就像是一起生活過很久的人，對環境也應該有一種閉着眼睛就應該知道東西在哪裡的熟悉。

學習對沈木栖來說不是一件多困難的事情，畢竟她這段時間一直在學習，又有夢境共感開挂，要說怎麼做一個古人，她比在座的更有經驗。

沈木栖對環境的融入有天然的優勢，上部戲中讓徐導贊不絕口的真實代入感在這次培訓中依舊大放異彩。

“就像是本來就屬于那個時代的人，我做過那麼多次培訓，你是我見過最有天賦的人，如果鄭月是你這樣子，我算是知道為什麼越王會念念不忘，最終孤獨終老了。”

越王就是沈斯言飾演的叛軍首領，培訓老師原本還擔心沈木栖會接不住沈斯言的戲，畢竟鄭月的性格太過溫柔，最出彩的部分都在舞蹈上，前期很容易淪為花瓶角色，想要演好不容易，更何況和沈斯言這種演技派對戲。

再漂亮的大美人，演技不行最後呈現的效果都會大打折扣，大鏡頭尤其苛刻。

現在看來，說不定沈木栖飾演的鄭月不僅可以成為越王的白月光，也可能成為觀衆心中的白月光。

眼前的鄭月實在太溫柔太有魅力了，很難讓人不心動。

培訓老師十分愛才，經常逮着沈木栖就是一頓誇，還号召其他女孩子向她學習。

雖然得到了老師的誇獎，但沈木栖并沒有放松，因為她發現自己存在一個巨大的問題——就是不知道該怎麼和其他女孩子相處。

電影中鄭月和這些姐妹一起生活了許多年，彼此之間肯定有自己的默契，鄭月本身又是溫柔樂觀的人，不管其他女孩子怎樣想，她對這些姐妹都是發自内心親近的。

沈木栖這樣一個孤僻的人，讓她去表演相親相愛，這可真是太為難她了。

也就是她現在培訓進度比其他女孩子快，顯得她比較優秀，但時間久了其他女孩兒進度趕上來之後問題肯定要暴露的。

想到自己會從先進生變成落後生，多多少少有億點包袱的沈木栖不希望看到這樣的事情發生。

她知道自己不是，也永遠成為不了一個能說會道的人。

她可以接受自己不喜歡和人接觸，卻無法接受自己連嘗試都不嘗試，就懦弱地縮進殼裡。

發現問題就應該解決，所以她必須更加努力，争取在老師發現之前把這個問題解決掉。

想到這裡，沈木栖在接下來的培訓中變得更加謙虛。

然而她這副樣子看在其他人眼中就顯得有些裝了。

這天中午，幾個女孩兒湊在一起就忍不住說起了閑話。

“老師都天天表揚她了，還那麼努力啊，顯得我們好沒用的樣子。”

“就是啊，都表現的那麼好了還卷什麼卷，害得我連休息一下都不敢。”

“誰讓人家飾演的是有名有姓的角色呢？肯定要比我們努力的。”

這話一出，現場一下子安靜了下來。