“我也是孤兒，小時候我非常希望能有人如此待我，但是我總是去銀十字，也沒有人會逗我。”

“……其實挺好玩的。”

小夢比優斯妥協了。

相比于他，新來的助教大哥哥更需要安慰。

夢比優斯，你已經是個大孩子了，加油。

“伊特斯拉，不要再玩夢比優斯了。”

一隻藍色的手悄悄搭上了依柏的肩。

“托雷基亞老師早。”

“早。”

依柏被托雷基亞噎住，不情不願的放夢比優斯離開，轉頭與其對視：“有事嗎？”

都是五十米足以平視的身高，托雷基亞在氣勢上壓了依柏一頭，顯高。

好奇的，執着的，強烈的。

“你喜歡小孩子？”

“人總是失去才會珍惜。”

“好吧，下節課你要上嗎？”

“不要。”

“明天你有課嗎？”

“有。”

天殺的怎麼就讓他當上老師了。

依柏敷衍着，邁開腿如同精密儀器，每一步都相隔一定距離，如同死物般機械前進着。

要上課了。

為了讓他比較像犯錯的罪犯，科技局出品的極簡風限制器簡直是兩坨黑鐵塊焊在一起，小紅燈一閃一閃，生怕别人看不出來。

讓他不能在數據世界亂竄也不能控制任何裝置，還能監視他的一舉一動。

媽的。

怎麼不直接監控數據流動（心理活動）啊？

老子炸火花塔還是炸衛星看你們待遇。

“翻到七十五頁，第五章第三課文。”

“從靠門第一排第一個開始，念一遍課文坐下。”

這招可以水半節課呢。

剩下的時間都是幹貨：劃知識點。

比如今天講怪獸學裡的某某怪獸，還是小流程先水半節課，之後生活習性，劃。

食譜，劃。

特征，劃。

弱點，劃。

進化史，過。

成就，過。

壽命，劃。

如果還有時間，那就要分享當客服遇到的傻X宇宙人了。

盡可能貼近講課内容。

“還剩二十分鐘。”

台下打瞌睡的同學第一個蹦起來：“巴巴爾星人，我要聽巴巴爾！”

“不要，講美菲拉斯！”

“蟬！蟬星人！”

“榮譽的戰士星人！”

依柏擡手往下壓了壓，實行舉手投票制，少數服從多數。

最後投出個馬格馬……不是，這玩意兒哪有貿易資格啊？

光之國的貿易港也不是誰都能來的。

不過他還真見過。

“他躺在友好宇宙人的貿易物資裡，想要通過運輸系統潛入光之國，我事先在系統裡加裝了能量成像回路，掃描出活體異物後直接交給了警備隊成員，判了一年。”

“啊？為什麼這麼短？”

依柏拍了拍手上的粉末，“沒有人能界定當事人的心情，所以罰的是未獲得貿易資格擅闖光之國。”

“哦——老師你喜歡什麼花啊？”

“沒有。”