*單線

*三周目

【2018年9月，東京咒術高專校】

晨間訓練結束後，是班主任的親自教學時間。

彩色粉筆在黑闆上劃出尖銳的聲響。五條悟後退兩步，歪着頭欣賞自己寫下頗具藝術感字樣的“2012”，然後轉過身面對底下的一年級生：“今日特别課題——看到這個數字，大家覺得意味着什麼？有獎競猜哦。”

莫名其妙的問題。

教室裡一片沉默，沒有人對五條悟口中所謂的獎品産生預期外的期待。對方理解的獎勵和常人的腦回路有可能存在很大出入，從一臉笑嘻嘻擺出好老師模樣的五條悟手中接過裝有定時炸彈的禮物，類似于此類被捉弄的畫面也很符合對方的人物角色肖像，不難想象。

但刻意忽視對方的提問隻會招來更大的禍端，對此深感體會的伏黑惠率先回答。

“是上月祓除的特級咒靈檔案編号嗎？”

“太正經了吧。”釘崎野薔薇踹了腳課桌，“絕對是Gucci 2012早春系列發布年份。”

伏黑惠皺了皺眉，不認同地說：“你這個是不是過于離題了？”

釘崎不以為然：“五條老師也沒說一定要把數字和咒術扯上關系啊。”

“2012……是那個末日預言電影吧！隕石撞地球什麼的。”電影愛好者虎杖悠仁說出他的猜測後，三小隻齊刷刷看向講台，等待五條悟的反應。

五條悟裝模作樣地摸着下巴，露出一副深思熟慮的表情。

什麼啊這家夥……

“所以到底是什麼意思啊？”

“我認為大家說的都很有道理，很難抉擇啊。”五條悟攤開手，語氣真誠得讓人火大。

看到五條悟真心實意，好像打算在他們的回答之中随便挑一個作為答案的時候，他們意識到果不其然又被這家夥耍了一次。

伏黑惠歎了口氣。在對講台上莫名其妙的男人做出不像話的評價前，他轉頭看向身後從剛才開始就默默鼓掌的谷川月見：“谷川老師對這堂毫無實質性學習内容的課怎麼看？”

他頓了頓，在月見回答前，這位小大人又補充了一句，“如果您願意放下私人感情，客觀評價的話，就再好不過了。”

月見被伏黑惠的話逗笑了。

“惠的建議很中肯呢。”她覺得有趣，又開玩笑地說了句能氣死人的話，“不過就算出于這個原因扣兩三分，對五條老師的評級也不會有任何影響的啦。”

***

谷川月見以一年一度教師互*評的理由旁聽了這節課，發現并沒有學生對她能為五條悟打出符合他們心裡分數這件事感到期待。

互*評資質是她杜撰的借口，但即便真的有這個評分機制，又能撼動到五條老師什麼呢？

是扣掉每個月連喜九福都不夠買的微薄工資，還是指望高層作死派人來以一個不及格的分數把他換掉。

完全不切實際吧……

“月見呢？”他終于将目光移到她身上，注意到她的桌上放了一疊書。于是望過來：“有答案了嗎？”

是想問她有沒有從學生的答案裡汲取到什麼靈感吧。

“有的。”她回答道。

如果精靈留下的數字隻代表2012這個特殊年份的話，從她調查到的天文信息，2012年12月21日是瑪雅曆法中的一個重要節點，被稱為‘長計曆’的終結日。天文學上的解釋說的是：在2012年12月，地球、太陽和銀河系中心幾乎連成一條直線，這種現象被稱為‘銀河對齊’。

月見還記得，當時很多人認為是世界末日的預言，所以那一年滋生出了許多因人類對未來恐懼而生的咒靈。

不确定是不是這個答案，她也不知道如果這個數字真的代表年份，那麼它的真正意義又暗示着什麼。

月見的目光轉向虎杖，嘴角揚起一抹淡淡的笑意：“或許是虎杖同學所說的【末日】吧。”她沒有笃定，但還是向一臉疑惑看過來的虎杖眨了下眼睛，“感謝虎杖同學啦！”

***

午後，醫務室内

“教師互*評機制？你們這是什麼新玩法？”

連學生上課的時間也被你們公然用于私人約會嗎？

雖然很想這麼直白地調侃，但對這兩人底線邊界多少有數的硝子沒有将後半句話脫口而出，轉而問道：“2012到底是什麼梗？”

“硝子會聯想到什麼？”五條悟懶洋洋地坐在沙發上，長腿随意地搭在茶幾上，手裡把玩着一副墨鏡。他似乎很喜歡這個姿勢，不怎麼規矩，但留下的痕迹十分幹淨，所以在親近的人面前舉止大開大合也不怎麼容易受到譴責。

“2012嗎？”見五條悟沒有否認，硝子思索片刻，“末日吧。不是專門還有部電影嗎？”

“但是末日沒有發生。”五條悟又說，“如果有什麼奇怪的東西給今年的人們留下了這個數字，硝子還會想到那個末日預言嗎？”