我坐在場外，一邊看推理小說，一邊勉為其難地享用哲也給我的、作為陪他訓練的謝禮的咖啡果凍。

——原本是這樣計劃的，直到我發現哲也投完了三筐球也沒有進一個。

“我以為哲也你說自己投籃不好是謙虛。”我給休息的哲也遞上水和毛巾，“忘記了你一直很實事求是這一點是我的錯。”

“呼——”哲也把毛巾蓋在臉上。

擁有超乎尋常力量的我，因為擔心控制不好力道而誤傷同伴或損毀器材，所以一般不會參與團體運動項目。再加上哲也基本不會主動邀請我去看他打籃球。這些因素導緻我實際上對哲也的真實水平并不了解。

“雖然我沒打過籃球，”我艱難地用盡可能委婉的方式說話，“但是哲也這種情況是不是需要一些針對性的分析指導？”

“啊，久枝也這麼覺得麼。”哲也把毛巾整齊地疊好，放在身旁，“我會試着去向教練申請的。在此之前，我再去投一筐球吧。”

我按住哲也的肩膀不讓他起身。

“不，訓練量已經足夠了。”我用透視觀察了一下哲也全身的肌肉狀态，“你的背部肌肉和下肢肌肉已經處于疲勞狀态。尤其是大腿肌群，為了彌補身高上的不足而多次彈跳——哲也現在最需要的就是休息。”

“久枝是在關心我嗎？”哲也眼睛亮亮的，“就是肩膀，肩膀有點痛。”

“哈？”我不着痕迹地放輕力道，把哲也提溜起來，盯着他打顫的雙腿，“看在咖啡果凍的份上，我隻是不想讓媽媽們擔心。”

真是的，根本沒有辦法不管。

突然有一些微妙地理解桃井了呢。

感謝哲也的低存在感，我一路上十分不引人注目把他提溜到了教學樓。在教室門口，哲也堅持自己已經恢複得差不多了，執意要求獨自從教室門口走到自己的座位上。

行吧。

我放開手，看着哲也異常僵硬地走到自己座位旁邊，把自己重重摔進椅子裡——發出的聲響難得地吸引了周圍人的注意。

或許算另一種意義上的因禍得福？

我盯着自己的手以及手邊的草稿紙。

就在剛才，我竟然不自覺地用意念在紙上畫了哲野，還把今天觀察到的數據标注在一旁。

雖然是朋友，但是這樣擅自畫出對方的肌肉解剖圖并加以分析……

“打擾了。”一道男聲在我耳邊響起。

……看來我的能力又增長了嗎？

我扭頭，看到紅毛，啊不，赤司，正饒有興味地端詳着我的畫稿。

赤司征十郎，作為新生代表在開學典禮上緻辭，又以壓倒性的票數當選了班長。剛加入籃球部就被選拔入一軍，聽說還在學生會任職。家教好，成績好，性格好，是許多女生口中的“赤司大人”，也是我在路上遇到就會想繞道避開的、和普通一點也不沾邊的麻煩，同時竟然很不巧是我的同班同學。

赤司笑着開口：“非常抱歉打擾了。因為在路過齊木同學的座位時，不小心瞥見了齊木同學的手稿，内容令我稍微有些在意，所以就擅自看着齊木同學畫完了。請齊木同學原諒我的擅作主張。”

赤司看着像是外表溫和，内心疏離的類型啊，怎麼不管是嘴上說的，還是心裡想的都不符合人設。

“沒關系的。”

所以你快走吧，已經有人注意到我這個角落了。

“如果沒記錯的話，齊木同學是籃球部的經理吧？為了籃球部這麼努力，真是辛苦了。我姑且算是對籃球有些了解，齊木同學能記錄下這樣的身體數據，真是了不得的才能呢。”赤司誇贊道。

這點東西對超能力者而言不在話下——如果你能趕緊離開就更好了。

“如果不介意的話，我或許可以給齊木同學提供一些幫助哦？”赤司用手虛虛指了指稿紙上被圈起來還打了問号的上肢肌肉群，“這是在研究投籃數據吧？上肢力量薄弱的話，光靠投籃訓練是不夠的，日常可以通過引體向上或提拉啞鈴進一步鍛煉。”

話是這麼說沒錯，但是能在短短幾秒内規劃出完整的訓練計劃，甚至還包括了飲食……該說，不愧是赤司麼——

等等，我凝眉，不動聲色地把赤司從頭到腳看了一遍。

已知：哲也身高155厘米，赤司身高158厘米；

已知：哲也進了三軍有巨大上升空間，赤司進了一軍能力不錯；

已知：哲也需要專業的針對性指導，赤司似乎樂于指導，并且非常專業；

綜上，得出結論：赤司非常适合指導哲也。

當然，我沒有忽略在我觀察他時，他心聲有片刻的停滞。還真是敏銳的家夥。