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第106章 校長

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接着,管理員就和艾德先生大緻聊了一下“小城北區第一小學”的辦學任務和目标。這個學校名稱是系統默認的,管理員也懶得去改。

在交談的過程中,管理員對小城這批外星移民的普遍受教育情況有了些概念,順便也理了理自己的思路。她發現,學校運營還真是個大坑,行政管理、人事、教育、科研,一個都跑不掉。真要把一座學校運轉起來,可不是她一個外行随便指點江山就能解決的。

隻能委派給NPC去處理。

就像是水處理廠、地熱發電站或者工坊那樣,真要管理員事無巨細地運作這些建築物,就她那點知識儲備是完全不夠用的。所以幾乎都是由NPC自己主動站出來認領的管理一職,或是工廠裡就地刷新出來的NPC對這些建築物進行管理。

管理員并不介意,她隻要這些功能建築物能正常運作,給小城供水供電,或是接訂單創造收益就行。

剛才管理員已經帶着艾德在園區裡逛了一圈,占地350畝的校園裡空空蕩蕩,連個鬼影都沒有,看來校長不是自動刷新出來的,那管理員就得趕緊去她的NPC池子裡翻一翻,看看有沒有現成的校長,再不濟,也得找個有幾年教育工作經驗的NPC出來,丢學校裡當校長去。

通過和艾德閑聊,管理員又得到了一條信息——那些外星人移民,别看現在一個個灰頭土臉的仿佛狼狽逃難而來的難民,實際上,其中有許多都是有頭有臉的人物,哪怕不是身份地位上有頭有臉,至少也是頗有家資的。

有頭有臉,頗有家資。這八個字就意味着,這些來到地球上的成年外星人,許多人都有着良好的教育背景,管理員可以輕易地在他們中找到教師的人選。

而管理員則立即腦補了一段劇情——當無可抵禦的天災來襲,這些外星人不得不放棄母星逃往地球,而難民船的運載量是有限的,那麼,誰上船,誰去死……不,按照一般的故事邏輯,這種天災在降臨的數百年前就會被科學家們察覺,然後權貴們悄悄準備跑路,而平頭老百姓一無所知。

所以能跑到地球上來的外星人,當然個個都是有頭有臉,頗有家資的人,因為也就他們能把天災來襲的信息給壟斷了。

當然,權貴隻是少數,畢竟他們需要有人服務他們,或是幫他們生産,或是幫他們管理,所以這些被他們裹挾着帶到地球上來的人占了絕大多數,而他們的受教育程度普遍都不低。

隻是,當權貴和他們的“附庸”被星團評議會一股腦兒地塞進小城之後,所謂的“有頭有臉”瞬間就變成了空頭支票,“頗有家資”也變成了惹禍上身的導火索。在那段時間,小城裡天天爆發流血事件,不止一個“權貴”遭遇了搶劫,甚至是屠殺,原本的權力結構被打散,蛋糕重新進行分配,聰明人發現情況不對,于是紛紛蟄伏下來……這一蟄伏,就蟄伏到了管理員從天而降,歡迎大家在她建立起的“新秩序”下讨生活。

管理員還是很好奇的,到底是什麼樣的天災,讓這些科技樹點上天的外星人抛棄母星跑到地球上來避難,看上個周期統計的小城居民來源分布,僅看個體數超過100的,來源就超過了三十多個星球。難道是這三十多個星球同時發生了天災,于是大家不約而同一起逃命?

就在這時候,管理員發現地圖上艾德被高亮标記了,和諸星那時候一樣,是系統提示管理員他有新的交互項了。于是管理員看了一眼彈出的新提示框,便問道:“他們這是逃的什麼難?為什麼都跑到地球上來了,他們的母星,或者說,外面宇宙到底發生了什麼事?”

管理員記得之前那位羅蘭女士說過,他們是被星團評議會急急忙忙地強行帶到地球上來的,至于原因,羅蘭女士沒有提半個字,隻抱怨說星團評議會把他們往小城裡一扔就不管他們的死活了。

想來,這些外星人理應是知道點什麼的,隻是管理員前段時間一直都忙着人口普查搞基建,也沒空探索遊戲的背景故事設定。而現在,久違的系統提示出現了,告訴她說,可以問問艾德。

艾德想了想,剛要開口,卻注意到了學校門口那邊有動靜,見艾德先生看了過去,管理員也扭頭往門口一瞧,發現是科特隊的一衆大佬們正聚在校門口,探頭探腦地往門裡看。

沒有管理員帶着,他們當然是進不來的。

學校是讀書的地方,能進來的除了學生就是教職工,閑雜人等自然是“沒必要”進來的。

管理員帶着艾德一起迎過去,将科特隊衆人放進了校園裡。

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