不過今天不知怎的，這個點人竟是不少，樓梯有些擁擠。她習慣性地看着邊扶着欄杆，卻不想被後面的同學撞了一下，一腳踩空撲了下去。

就在她身體失去重心之際，一隻有力的大手及時抓住了她的胳膊。“小心！”一個溫潤成熟的嗓音傳來，杜雨晨本能地偏過頭去看，竟是那日見過的李柏崇。

“老師！”她禮貌地叫了一聲。

李柏崇微微颔首示意，見她站穩了腳，松了手。他跟她下了幾級台階，走到了下一層樓，避開了人流。“杜雨晨同學，好些了嗎？”

杜雨晨先是一愣，随後反應過來，是問她手的事情。她低頭看了看自己的手腕，輕聲說：“好些了。”

“那就好，不過以後可别再做那種傻事情了，年輕的生命那麼好，要珍惜啊。像老師這個年紀，回過頭去看大學的那些困難，都不是困難，反而隻覺得，年輕真好。”他溫和地笑笑，随後夾着自己的文件袋離開了。

他不經意的一句話，杜雨晨卻仿佛心裡遭到了一記重擊，眼眶瞬間濕潤。等她平複情緒，回過神，他早已不見。

這天晚上，杜雨晨沒有像往日那樣宅在宿舍，而是來到了教學樓。

她記得美娜跟她說過，李柏崇開了一門叫物理與藝術的選修課，在教學樓的301教室。今晚恰巧有這門選修課。

她提前十五分鐘到了教室，卻發現教室裡已經坐了不少人，前排的座位，已全部被擠占。

杜雨晨不禁意外，這種工科的選修課，大家大多數是能逃課就逃課，能遲到早退就遲到早退，大家積極性這麼高的課，實屬少見。

很快，她在人群裡看見了陸江和美娜，分别坐在第三排和第二排，屬于前後桌，美娜身邊還空了個位置，這布局就像他們在班裡一樣。

但杜雨晨沒有過去和他們坐在一起，而是在後排找了個位置。

離上課時間還有五分鐘，李柏崇走進教室，身穿一件黑色的羊絨大衣，圍着一條灰色的長圍巾，裡面穿的是白色襯衫，還打着一條淡藍色的領帶，渾身散發着儒雅的氣息，竟有些民國貴公子的範兒。

他一走進教室，就有不少同學圍上講台，跟他交流，很是熱鬧。

沒想到他這麼受歡迎。

随着上課鈴聲響起，同學各歸各位。李柏崇脫下了自己的外套放在一邊，拿起粉筆，揮手在黑闆上畫了一條直線和一條曲線，轉頭問：“同學們，你們看，這是什麼？”

“直線，曲線？”下邊有人搶答。

“對！”李柏崇肯定了這一答案，随後又往上添了幾筆，一座橋的輪廓浮現了出來。“你們看，這又是什麼？”

“橋！”

“對，這就是橋。今天我們以趙州橋為例，談談中國古典建築中的力學之美！”他的嗓音溫和清亮，卻極具穿透力，坐在教室後排也聽得十分清晰。而且富有磁性的聲音，極具魔力，牢牢抓住你的耳朵。

“很多人都覺得物理是樣很枯燥的東西，晦澀難懂。但其實物理充斥着我們的世界并極大豐富着我們的世界，很多人眼中的自然的美感，和物理也是分不開的。”他舉着一個個生動的例子，竟是像說書先生般引人入勝，所有的同學都擡着頭認真聽着。

“大名鼎鼎的趙州橋，中國古代石拱橋的代表之一，磚石間的堆砌就是力學的平衡。”他娓娓道來，一點點帶大家深入，以至于不知不覺竟做起了受力分析圖，偏偏大家都聽得津津有味。

杜雨晨坐在後排也認真的聽着，不知何時，跟周圍的同學一樣，她的嘴角也漾起的微笑，眼中又恢複了往日的神采。