剛一睜開眼，于烨就發現自己的行動不能夠受到自己的控制，當下就明白自己這是已經成功的回到了過去。

雖說現在是成功了，但是于烨對于自己的身份卻是完全不知，他還記得在失去意識之前，主宰就跟他們說過，他們意識投生到的身體都是随機的，可能是老師，也可能是學生，更有可能連人都不是，成為小動物也不是沒有可能。

“那我們怎麼确定自己的身份是能夠接觸到過去我們想要知道的事情呢？”逸江洋将自己的疑惑說了出來，既然他們回到過去了是無法控制身體的，那麼萬一附身的這個人并不會接觸到那些重要信息的話，不就代表他們這次的行動就是無效的嗎。

“這一點我早就想到了解決的辦法，自然是不會讓你們做白費功夫的，雖然到時候你們不能控制附身的身體，隻能以第一視角來體驗發生在這人身上的事情，但是我卻可以在你們回到過去的時候，選定會經曆該事情的群體，這樣哪怕沒辦法控制身體，但是卻也可以了解到你們想要了解的事情。”主宰又怎麼可能沒有考慮到這方面的因素呢。

早在一開始有這個想法的時候，他就将這一問題記在了心裡，最終在他們真正行動之前有了解決的辦法。

雖然于烨不知道主宰想要他們回到過去具體是想要了解那些事情，但是肯定實惠讓他們幾個了解到他們想要知道的事情，而且說不定他們還可以趁着這個機會知道主宰的目的是什麼。

于烨可不覺得現在這個時間點不會有主宰出現，既然他身為這個世界的主宰，又能将他們帶回到現在這個時間點，那就說明這個時間點是有主宰這個人的，不然在沒有記憶和存在的情況下，他們也不可能回到這裡，畢竟他們可是墾根據主宰的記憶為落腳點，開啟這個法術的。

雖說沒辦法控制這個身體，但是卻不代表他看不到這周圍的環境，不然他們這回來一次就真的是白費了，看着周圍的環境，并不是他所見過的。

由此于烨推斷出自己的這個身份應該不是學生，不然身為學生的話除了教室就是寝室，而這兩個他都見過，但是不确定的是這個人的身份到底是老師還是其他的了，至少現在的他是沒辦法做出判斷的。

還不等于烨在想些其他的，他就發現自己的視野發生了變化，于烨推測應該是這個身體的主人在走路。

但是越看于烨越覺得不對勁，這視野，相對而言是不是低了點？

不過于烨并沒有當回事，以為這隻是這具身體太矮的原因，畢竟這個學校除了大學生之外，也不是沒有長的比較矮的老師。

于烨倒是很想知道，這具身體最終的目的地會是哪裡，是否是自己知道的地方，不過看着出現在自己視野裡的路線，于烨還是覺得不太對勁，在他的腦海中，應該不會有什麼人會直接跳上牆吧。

也是這個時候于烨才反應過來，自己附身的對象壓根就不是人類，看這樣子應該是什麼動物才對，二一班會出現在校園裡的動物，也就隻有貓狗了，再加上這驚人的彈跳力，于烨也是确定了，現在的他，附身成了一隻貓。

雖然變成貓了總覺得怪怪的，但是想想主宰說的話，但凡是他們附身的對象，都是會經曆他們需要知道的事情的對象，也就是說哪怕這隻是隻貓，卻也能夠帶給于烨關鍵的信息，這讓于烨也就稍微能夠接受了。

“雖然成了貓，但是也不是沒有好處，至少貓所受到的限制沒有那麼大，不用長時間的在教室裡上課，不沒有什麼校規限制，接觸線索的機會也要更多一些。”于烨這般安慰自己，也索性是有用的，現在的他可以毫無負擔的将自己想象成一隻貓，這樣觀察起現在的視角所帶來的信息的時候也就更加的仔細認真了。

回到現在的這個時間點，雖說沒辦法控制身體，但是身體上的任何反應于烨都是可以察覺到的，就比如四隻爪子踩在地上的觸感，以及被放大的嗅覺，都讓他感到新奇。

也是這樣，讓于烨找到了一點當貓的樂趣，不過他也知道自己現在應該幹什麼，沒辦法控制身體有好有壞，甚至于好處大于壞處，畢竟不用分心去想要怎麼去找線索，身體就能夠先一步到達了，也更加能夠全身心的觀察周圍的動靜。

于烨不知道這具身體是怎麼走的，在他看來隻是幾個跳躍，他的視線就已經來到了一個全新的地方，因為受到身體高度的原因，他并不能夠完整的看到這裡的布局。

不過，于烨還是看出這是一個房間，能夠讓一隻貓随意地進入房間，還是這麼熟練地動作，隻能說明這裡是這隻貓咪主人的家，小貓咪在進入房間後并沒有立馬行動，而是在觀察着什麼，等确定和之前一樣之後，這才繼續往裡面走，很快它就來到了一個貓爬架跟前，幾步就站在了貓爬架的最高處。

也是因為這樣，于烨将這個房間的完整布局看在了眼裡，這個房子說大不大，從布置上看是一個女生住着的，粉嫩嫩的，看着好不可愛，一個人住着正正好，或許是現在時間的原因，房間裡并沒有人類出現。

在将房間裡的一切都記在心中後，于烨也就沒有繼續觀察了，在貓咪不行動的情況下，他的視角也會受到限制，再怎麼看也不會再有其他新的發現，還不如沉下心來想想接下來的打算與計劃。