接下來省略若幹，如法炮制，就這樣時間行進到周日，當受害者名單上的大家陸續來到包房後，才發現其他人都穿得光鮮亮麗——

然後在生無可戀地做題。

是的，做題。

桌上擺的不是飲料酒水，而是提神的茶和冰美式，沈庭禦表情木然地坐在中間，錯題本以及平時做過的題庫被公開展示，趙家言一邊看得津津有味，一邊拍着腦門兒恍然大悟狀。

剩下幾個也被安排得明明白白，熊英抱着腦袋痛苦地在草稿紙上劃拉，張厲每做完幾道習題就順便瞄他兩眼，給他糾錯的同時自己也在查漏補缺；白飛羽坐得歪歪扭扭，像多動症的小學生那樣，寫作業都沒個正形兒，一想要走神，旁邊的邬震就給他來一掌，哎喲直叫。

溫世一還算自覺性高，不用人盯，讓做哪道題就做哪道題，做完了趙家言再檢查，得了好處的趙家言毫不推脫，興高采烈給他講題。

一人得道，雞犬升天。

那個，其實我們也不是很想升天，雞犬想。

夏芝搖花枝招展地打開門，望着裡頭詭異的場景，笑容凝固幾秒，便又想重新退出去。

“站住。”霍也說。

他意味深長地勾勾手笑，“芝芝，來啊。”

夏芝搖隻好僵在那裡，悲憤交加，崩潰地嚎叫說：“霍、七！我就知道早上八點的局不是什麼好局，可我信你，還戴了日抛來！”

“别抛了。都快高三了，還抛什麼抛。”

夏芝搖忍着氣，噔噔噔地走進來，把包包往沙發上一甩，擺爛道：“我可什麼都沒帶。”

“你不用帶，這裡什麼都有。”

霍也一指，夏芝搖更是兩眼一黑，什麼書啊習題集啊明擺着，連《五三》也赫然在内。

“芝芝啊，你不是說想學設計的麼？”霍也語重心長說，“還記得你高一剛開學，你說你以後想考美院，你畫畫那麼厲害，不去國内最好的美院豈不可惜？現在離高考還有五百天，想把文化分拉高還來得及，不要放棄呀。”

夏芝搖：“……你能不能别學老班說話！”

霍也把笑一收，懶懶“哦”了一聲。

欠欠兒地。

但這番話的确有觸動到夏芝搖，盡管一模一樣的說辭她聽過不下十次，來自父母的閨蜜的班主任的，可是一次都沒聽進去過。

夏芝搖高一還能考到接近五百分，下學期就開始逐漸下滑，到了現在，已經到了四百分都難以觸及的地步。

越不學，就越不想學。在十八班裡，像她這樣的還有很多，因此擺爛也變得心安理得。

夏芝搖以為，她和十八班的人一樣，早就沒得救了——直到高二分班，霍也考了出去。

那麼當“不可能”的認知被打破，好像之前的一切也就能輕易地推翻，所以這番一模一樣的話由霍也來說，比其他任何人都更有說服力。

她明顯動搖的神情，熊英和白飛羽同情地看在眼裡，心道：嘚，又忽悠一個。

霍也這說誰服誰的口才，自閉症的小孩兒都能給他誘出來，做傳//銷那得是頭目級别的。

于是從高二下學期開始，每逢周六日他們就會抽時間出來“聚會”，一帶一輔導，好的學習資料攤開來講，問題留到最後大家一起讨論。

一開始确實一團亂麻，無從下手，你想教一個學渣三角函數，就要從最基礎的函數關系和誘導公式教起，時常令A班的幾人很頭痛。

然而兩三個月下來，慢慢地，熊英他們從被踢着趕着學習，到能夠自主學習，甚至還能舉一反三了；趙家言感動得到處滑鏟，張厲和邬震相擁而泣，成就感爆棚得幾乎想開香槟。

五月底的月考，因為他們幾個跨越了一座高山的進步，連帶着十八班的均分都被拉高了不少，成績單一出來，舉校一驚再驚。

見鬼的，熊英這種文盲，也能及格了！

不知道從什麼時候開始，緊張急迫的學生時代才姗姗來遲，在這樣的氛圍下，再懶惰的驢也會看眼色，跟着大家一起拉起磨來。

白飛羽視他們老大的話為真理，學着霍也的口吻，把黑馬精神發揚光大，學渣？學渣也沒問題啊，說明你進步空間大，要的就是渣。

十八班的衆人介于躺平和支棱之間，反複仰卧起坐，但是幾個來回，好歹也練出來一點馬甲線。有了成效，就有了動力來源，連最擺的釘子戶也逐漸動搖起來，上課不再兩眼一閉就是睡覺，卷子不會做也想找人教。

他們都有一種莫名又清晰的感覺，那就是高考，像兩面向人夾擊的石牆，真的要來了。

時間飛逝流轉，又到了臨近學期末，發下來的第二章拟志願樣表，每個人都填上了夢想的院校，光光十分欣慰，便放他們早點放學。

這天，霍也如常回到家，卻見樓下門禁又壞了，大門打開，被風吹得咣咣響。

這樓下的大門早就老化了，一年修個幾次都不見好，要麼換新，要麼等報廢。但房東不舍得花這點兒錢，非要等到報廢了才給換新。

居民樓裡的人來來去去，也沒人管，就任這門咣咣響，反正礙不着自己事兒。

霍也看了那門半晌，把它關好，這才轉身走上樓梯。走到二樓的轉角，樓上傳來女人的哭聲，含糊不清地喊着“你造孽”“我們搬再多次家有什麼用，隻要你戒不了，那些人還是會找上門來”“你左手尾指怎麼斷的，你難道不記得了嗎？孩子就快高考了，你讓他怎麼辦啊——”

“閉嘴！死婆娘，哭什麼哭！我做事還輪得到你來指指點點了？我說了我自有分寸！”

“……”哭聲弱了下去，斷斷續續。

霍也抓着書包帶斂了斂眼皮，然後繼續往上走去，直到他看見家門口一片狼藉。

就像當年那樣。