吃早餐的時候嘉彥問33：這周末你有空沒，和你去市區轉轉。

33：有空，但是市區有什麼好轉的？

嘉彥：你不去怎麼知道有沒有好轉的

33：不想，要花錢

嘉彥：那就挑戰一百塊在市區花一天怎麼樣？

33說：人均一百嗎，還是說我們倆一共一百？

嘉彥：那肯定是兩個人花一百，才有挑戰

33：萬一挑戰失敗了呢，沒錢坐車，走路回家嗎

嘉彥：失敗了就失敗了，又沒有怎麼樣。為了防止你從公路上走回來的途中被警察帶走，所以請你帶上公交卡，一百塊不包含交通費。

33：好吧，周六我們一人帶一張五十，花完了就一了百了。

嘉彥：什麼一了百了的，就不能用個好聽的詞嗎

33：一了百了意思指一件事了結了，相關的事情也會随之結束。我們錢花完了，不就結束挑戰回來了嗎。

嘉彥：就是不好聽，央行什麼時候發行五百或者一千，兩個二百五都比這一了百了強多了。

33：使用率，需求，通貨膨脹，貨币□□，說不定以後都很少人用紙币了。

嘉彥：那我送你的那個二百五，你要收藏好了，說不定以後就沒有人會折紙币這門手藝了。

33：那我還真是謝謝您了啊

嘉彥：不客氣，想學嗎，我教你。

33随即掏出了兩張一塊給到嘉彥，他起身去找早餐店的老闆換了兩張五毛。33的理解，應該五毛的紙币更好折，那一塊就當作學費了。

嘉彥開始教她，折紙不難，難的是五毛好像沒有他預想的那樣好折，最後的成品不算是很完美的三角形。33好奇的問：為什麼要用五毛，不用一塊？一塊是更不好折嗎

嘉彥解釋：教你，我不得還收學費？

33：那幸好，我掏出來的不是一百，嘻嘻。她看着眼前自己疊的小三角，雖不完美但是是自己的第一個作品，她還算滿意。

嘉彥看着她自我滿足的樣子，欣賞地看着“你知不知道，兩張五毛在一起就是一塊了。真的是浪漫過敏，算了又不是第一次。”

兩人一起回學校的路上，偶遇到了鐘齊。今天的他罕見的睡過了，因為半夜被某位同學打擾，導緻今天早上起晚了。33叫住了鐘齊，她問：鐘齊今天怎麼那麼晚？現在去吃飯堂應該來不及了。

鐘齊：沒事，我買個面包應付一下。

嘉彥：我和你一起去買吧。說完兩男生一起走去了小賣部，33一人上樓。她在想黃詩慧說要追他，那她到底要怎麼追呢，好像跟自己聊完之後也沒發覺她有什麼動靜，是要放棄了嗎，那也太快了吧。回到教室33留意了一下黃詩慧的動向，早讀快結束了她還沒有來上學，是睡過了嗎，還是生病了請假？課間她假意的和她同桌打聽：詩慧，今天是生病請假嗎。

她的同桌：不知道，沒聽說。

33:哦，這樣啊。

33的同桌：欸，你的同桌就是之前考試作弊被帶走的那個嗎

她的同桌點點頭：嗯，之前聽過她解釋是說，别人丢給她的，她打開來看的時候就被抓到了，但是她沒有供出是誰給她的紙條。

33:啊？真的是她呀，我開學覺得她眼熟，沒想到是這個眼熟，之前我和她同一個考場。

33的同桌：誰知道是不是她自己帶的小抄呢

她的同桌：不知道，她跟我是這麼說的，當聽聽就算了。

33:不過，她的成績應該很好吧，數學都零分處理了，還能和我們同一班，沒分配去四班。

33的同桌不說話了，她的同桌感慨：嗯，好像是這麼的道理。

33：好厲害，我都有分，也才到三班。

她的同桌：誰還不是呢

跑操都結束了黃詩慧也還沒來教室，33休息期間來到四樓和小姐妹們聊聊天。她小小聲地分享着關于黃詩慧追鐘齊的這件事，說完她請求請求再請求不要讓别人知道，水清她是放心的，最放心不下的就是嘉瑩。

嘉瑩：她都說出來了，就不是什麼私事了呀，你怕什麼

33:到處說這樣不好

嘉瑩：你放心我又不會拿着大喇叭到處宣揚，你告訴我了，說不定我會幫她一把的嘛

水清：幫她？你之前不是說喜歡鐘齊這樣類型的嗎

嘉瑩：哎呀，現在不同班了嘛，不喜歡了不喜歡了

33:那新班級，又要喜歡誰了呢

嘉瑩特意的逗她：張嘉彥？

33也假裝鎮定：那你就去呗，要不要我去幫你說一聲，推你一把。

嘉瑩：用不着，我們兩都同班了，做什麼都方便

33:哦，這樣哦

嘉瑩笑着逗她，33知道她是故意的，她也在配合着嘉瑩一唱一和，水清看着兩個人耍寶，樂呵呵的笑着。期間嘉彥和同學路過，33叫住他：嘉彥！許……唔唔唔。瞬間被嘉瑩捂住了嘴巴，嘉瑩打哈哈的說：她說她說你今天真帥。

嘉彥聽後笑了，他說：不是一直都很帥嗎？

33在嘉瑩的懷裡一直努力的搖搖頭表示否認，嘉瑩還是捂住她的嘴巴替她說：是的，一直很帥。

嘉彥看着這兩活寶：嗯我知道了，放開她吧，别憋壞了。你們聊，我走開。

嘉瑩肯定的點點頭，目送他和同學離開，才松開33的嘴巴。33如獲新生，能正常呼吸新鮮空氣真好。水清趕緊的撫摸着她的後背，讓她順暢的呼吸。她埋怨的看向嘉瑩：我剛剛差點就撅過去了。

嘉瑩：誰讓你突然叫他的，萬一被你說出那句話了，你讓我以後怎麼辦

33:我才沒打算說呢，我隻是想吓吓你，就說你要找他。

嘉瑩：哦，誰讓你沒說清楚

33吃驚的看向嘉瑩，轉頭對着水清哭訴：水清！你看看她說的是什麼話，我剛剛有機會說什麼嗎，這人……真的是，這人……

水清繼續撫摸着她的背：看到了看到了，沒事的沒事的，先理順氣了。

和小姐妹玩笑過後，上課鈴聲響起各自回到各自的班級。當33回到教室時看見了黃詩慧，她打了一聲招呼：來啦。黃詩慧點頭的回應了一下，接着開始上課。這一節是曾老師的課，33假裝的認真聽講，實則她在上課十分鐘後開始聽不懂，之後接着開始走神腦子裡開始胡思亂想。老師可能注意到她呆滞的眼神，于是點她起來回答問題。33慌張的站起來，她小聲的問同桌：選什麼？她的同桌沒有理會她，反而是坐在後面的黃詩慧幫她解了圍，她提醒33選：b。曾老師示意她：好好聽課，坐下吧。接着點黃詩慧起來回答為什麼選b，黃詩慧開始解析。在這一刻，33仿佛覺得她的解釋是真的。

課後33轉頭跟黃詩慧答謝，黃詩慧表示又沒什麼。33說：那你之後有什麼不會的，我也盡量幫忙。

黃詩慧：鐘齊啊，不是說了嗎

33:啊……那就當我沒說吧

黃詩慧：他之前不是喜歡你嗎，可以說說你為什麼不喜歡他嗎？

此刻的33内心覺得自己在黃詩慧面前，就像是跳梁的小醜，原來她什麼都知道，之前她說的那些是不是在炸她。黃詩慧見33沒說話，她說道：别緊張，我一早就知道了。問你隻是想知道他有沒有跟你表白過，或者你知不知道他的心意。如果不知道那真的太可惜了。

33:我知道的，也很早之前提醒過他，他不是我喜歡的類型。

黃詩慧：後來他還是這樣的對你好，那他傻不傻？

33:這不就他本人嗎，傻不傻的不也來自他的屬性嗎。如果他不傻，很精明，你會喜歡這樣的他嗎

黃詩慧：那也不會，欸，我發現你這人說話還挺有意思的

33笑了一下：他也這麼說過

黃詩慧：我昨晚好不容易從别人那裡要來他的電話，磨蹭了半天打過去他正在睡覺，然後我又深情表白了被拒了，我不死心又繼續打，他安慰了我和我說了很多話。哎，可是他越是安慰我，我怎麼就越喜歡他呢。

33:所以今天他睡過了，你直接請假補覺了？

黃詩慧：是啊，你今天看見他，他有和你說什麼沒

33:沒，不過這就是你追人的方式？這麼直接的嗎

黃詩慧：哎，我也想不到什麼辦法啊，我也第一次，怎麼就那麼難呢，什麼女追男隔層紗分明就是騙人的。

33:你喜歡他什麼？說完她看了一眼走廊外

黃詩慧：就是喜歡打籃球的傻大個

33:走廊外的那個也喜歡打籃球，身高不矮，你喜歡嗎

黃詩慧：那不一樣，他沒鐘齊高，長得是不錯，但是看起來性格應該不怎麼樣，鐘齊他性格好。

33:多點接觸吧，摸清楚自己到底是喜歡那種感覺，還是喜歡那個人。說完她朝走廊外的嘉彥朝了朝手，示意他下去吧自己不出去了。嘉彥看見過後，站了一會就下樓了。

黃詩慧好奇的八卦着：那你呢，你喜歡他什麼？

33:我也在摸索中

黃詩慧：都摸了這麼久了，還沒摸明白嗎

33:你管我？

黃詩慧：沒意思，真的沒意思

33:沒意思也是我這人的一部分，你得适應适應咯

黃詩慧：直接了當的多好啊，猜測來猜測去，嘴巴用來幹嘛使的。

聽完她想起了黃林，那個教她要勇于表達的人。可是曾經一個這麼會表達的人，最後卻被她傷的很深，需要離開家裡需要遠走他鄉，她記得他說過他不會離家的，但最後成為了她認識的人當中離家最遠的那個。他現在過的好嗎，适應嗎，一切都順利嗎。自己又有什麼資格去慰問呢，當初她沒給過他機會開口解釋。有時看見好友列表裡，他的黑色頭像，心裡還是會有點刺痛，他的存在還是時不時刺痛自己，警醒她不要沖動不要貿然開始。

她沒有問過嘉彥是如何看待自己和黃林曾經的一段關系，她也不敢。她在乎他的想法，在意他的感受。害怕這得來不易的安穩，會被自己破壞掉。他們之間也很少會提及其他人，好像提及了就好像會危及到他們之間的和諧，誰也不願意去打破。

上課了這一節是語文課，又是作文課。真巧，那時候也是作文課。不過這兩節課不寫作，老師在帶着大家賞析一些過往的優秀作文，解析優美的段落語句，組織大家積極模仿創作。課堂氛圍還算可以，輕輕松松的結束掉了兩節課程，接着就中午放學了。

嘉彥站在四樓的樓梯口等着她，33看見了他，之前内心的困擾先放一放了。她走上前微笑的和他說：走吧。兩人中午路上敲定了明天去市區的行程，因為下午放學嘉彥要去打球，就不能和她一起回家了。他問過她要不要來欣賞一下他的球技，他說他的球技出神入化。她拒絕了她說她要早點回家假裝一下自己是個乖乖女，嘉彥拗不過她，不再硬邀她。

周五的下午33過的還算輕松，最後一節是自習課是全校大掃除，高三除外。33這次還是沒有被安排值日，但她被曾老師安排了去辦公室做卷子，不止隻有她，還有好幾個同學一起。這個卷子是老師特别給他們定制的，處處都是陷阱。33咬着筆看着眼前的題，總覺得每一題都很熟，怎麼就是不知道如何下筆。曾老師看見此情形跟她說：再咬筆就破了，你跟我說你哪不會。

33:我看着覺得很熟，就是不知道第一步該怎麼寫，我在腦子預判了很多

曾老師歎氣：那就把你腦子預判的，都給我寫在草稿紙上

33在草稿紙上寫了起來，曾老師看了一眼無奈的拿起來桌面上的茶，喝了幾口降降火氣。寫完了她真摯的看向老師，希望寫的這些有一個是對的。老師無語的看向她，接着說：你說你上學期考的八十幾分是怎麼來的？

33:啊？就……就那樣來的……啊

旁邊的同學笑了，曾老師：都過來看看，這人已經把你們會經常出錯的都寫了出來，都過來鑒賞一下。33尴尬的聽着老師一頓吧啦吧啦的輸出，看來這學期老師是不會放過她的了。放學的鈴聲響起，老師說之後他還是會不定期的叫他們過來抽查，讓他們随時做好準備，幾人機械的點頭應答，33被老師留了下來，曾老師有些話想單獨和她說。

曾老師：劉桑桑，你文綜怎麼樣

33:還行

曾老師：都前一二三的，怎麼用還行呢

33:我媽說驕兵必敗，所以隻能用還行

曾老師：嗯有道理，那你今後的數學打算怎麼辦

33:不知道，我努努力，争取合格，上一百