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第2章 分班檢測(上)

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帝國學院招生一共7天,其中入學考核有6天。也就是說每年錄取的約9千新生中,隻有第一天的1500人可以享受新的鋪蓋。

星自然是幸運的——母親為了不讓她睡别人睡過的鋪蓋,趕着時間把她在第一天清晨就送了過來。

舒舒服服地睡過一覺,輝夜星從暫居的宿舍出來,跟着小股的人流向第二天的分班檢測的地方走去。

她沒有吃早飯。母親說清晨是人實力最強的時候,而吃了早飯去考隻會增加累贅。她也有着早上起床便進行母親安排的魔法訓練的習慣,因此不會覺得不适應。

不過以人流量來看,大部分人還是沒有這種習慣嗎。

到了考試點,拿到自己的單子,輝夜星才知道,原來考試的内容還有實戰。

這個時候考官不也會是最強狀态嗎?可惡....她想。

考試一共三個科目,魔力運用、精神力、實戰。

第一科的魔力運用考試是考核學生對魔法使用的熟悉程度。

就算魔法師的等級很高——魔力輸出能力很高,沒有熟練施法的能力就不能順利施展高級的魔法。對魔法非常熟悉的魔法師,能夠提高單個魔法的品質、施法時能無影響地略去唱名、甚至能同時施展并控制複數的魔法。另外熟練地越級使用高級魔法也是表現自己的魔力運用能力的一種方式。

雖然精神力很高的魔法師大概也可以達到上述的條件,但從身體中熟練地抽取魔力、進行複雜的輸出,更考驗身體對自身魔力流動的親和程度,這也是魔力運用熟練程度的一部分。

面對這項考核,輝夜星可以說是早已準備好了。

雖然她在來之前并不知道考什麼,但這些科目卻本來就屬于她母親布置的日常訓練中的項目。

這考核,能有母親的标準嚴苛?她是不相信的。

“魔力運用考核開始。”随着考官一聲令下。輝夜星半擡起雙臂,手作爪形虛指前方。接着,她亮金色的魔力從手心和雙臂噴湧而出——一般的魔法師隻擅長控制魔力從雙手輸出,這是最簡單也是最自然的。而輝夜星,在母親的嚴苛訓練下,她可以控制魔力從任何地方輸出。此時用雙手和手臂同時輸出方式是最為有效的。

道道金光快速升起,在空中凝成了十道小型魔法。月牙形和球形的法術很好辨認,五個光刃、五個光球術。

這雖然看起來并不駭人,但卻令星的考官倒吸一口涼氣——這可能嗎?略去唱名、複數魔法、甚至還是同時使用兩種魔法。

雖然她使用的光刃和光球術,不過是光系90級必學的小魔法。但略去唱名并同時施展多個,讓其難度以幾何倍數地上升。更何況,她這幾個魔法的品質,甚至可以趕得上50級法師了。

她可還隻是10歲的孩子啊。

然而,這還沒有結束。

那十個法術在凝出之後,沒有就這樣攻向考官設置的魔力球靶子,而是繞着星飛舞起來。

與此同時,星雙手之間慢慢凝聚起來一個人頭大小的光球。

數秒之後,一道直徑半尺的光柱從光球正中心爆發而出,向正前方最大的一個魔力靶激射而去。十個小法術也跟着飛向了不同的目标。

11個魔法全中。而且除了正中的那個,全部打的是移動靶。

恐怖如斯,考官隻能這樣形容。

這是怎樣可怕的控制力啊?控制10個高品質的90級魔法,攻擊10個不同的移動靶,并且同時運用一個70級魔法——光波炮,進行強力而準确的攻擊。

如果不是天賦異禀,如果沒有對法術日夜的訓練和強大的精神力輔佐,這樣的魔法對一個僅66級的10歲女孩來說根本不可能做到。就算是已經16級的自己也不能保證能一次順利完成。

考官在星的單子的第一欄中,寫上了大大的“SS+”。

考慮到主觀科目一般不方便打“SSS”,這已經是最高分數了。

S班。考官已經在心中默認了眼前女孩的班級。雖然僅憑第一科并不能保證這一點,但從她在這一科的表現能看出,她的精神力和實戰能力也絕不會弱。

第二科,精神力考核。

一般來說,精神力的考核是最為痛苦的。不僅是因為普通考生很難在其中取得一個好看的成績,更是因為其測試的方法。

在這一科,考生需要在強大的考官面前承受最大限度的精神威壓。

20級強者的精神力可以達到70級魔法師的近百倍。自然,在超過20級的考官們的威壓之下,考生們隻會無比痛苦。

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