我還是不甘心。

今天朗讀錄制時，突然想到，如果我還有機會當語文老師，我一定讓學生用家長的手機注冊喜馬拉雅，像我一樣朗讀錄制。每天作業就是朗讀錄制半小時。堅持下來，肯定語文成績會提高。甚至可以推廣到全校。

萬事皆有可能。隻要我努力過了，就不後悔。

我的語文成績好都是大量閱讀積累出來的。

現在學生需要的還是讀書而非一味做題。尤其是讀經典。

再次想到大外甥的痛苦面具，他真的和當初的我一樣，被些外在的，無關的東西吸引了，以至于沒有意識到主動學習的重要性。