十月末的月考。

李夫子立于堂前，目光時不時地落在衆學子的身上，不會做題的學子抓額撓腮，企圖抻直脖子朝前桌的李珩窺探答案。

李夫子眯了眸子，眼神銳利，朝那位學子掃來一眼，學子瞬間收回視線，安分起來，筆尖落在紙上，凝聚成墨，倒底是動不了一個字。

也有不少學子已經開始動筆，埋頭苦寫，考場寂靜，唯沙沙落筆聲。

考的四道題，兩道《論語》，兩道《大學》題。

第一道，君子不器。

語出《論語·為政》，其意為君子不能像器具一樣，隻有一種功能，即主張博學多才。

限300字上下。

李珩簡單梳理思路，便在紙上寫下答案。

第二道，君子周而不比。

周，合群；比，勾結。

亦出于《論語·為政》，其後句為“小人比而不周。”

兩種都是與人相處的方式，君子本性高潔，與人為善不以私心。其意為，與人相處當無私心，不結黨營私。

後面兩道《大學》題李珩抓住核心，寫下關鍵點，并擴展開來，亦不緊不慢的作答。

考試結束後，李潇還在回味方才的題目，他平日學習也算刻苦，自覺要點都有答到，隻不過在考試中，視線暼到左桌李大寶，奮筆疾書，心裡不禁有些焦急，寫得速度也快了，竟比往日答題都快。

方一考完，竟有一種恍惚感蔓上心頭。

李潇看向李大寶，見李大寶伸了伸懶腰，眉開眼笑，一副胸有成竹的模樣。

李大寶絲毫沒注意到李潇的視線，拉住李珩的坐凳，“俺這次一定不會被夫子罵。”

李珩：“答得不錯？繼續努力。”

李大寶見李珩也不看他，隻顧着收拾東西，本來還想被誇一頓呢，“珩夫子教的好，不給學生點獎勵嗎？”

李珩隻淺淺一笑，“大寶哥怎地和三歲小孩似的，讀書人的事，要何獎勵？”

李大寶會錯了意，激動地攥緊了書案一角，眉梢一挑，“這是同意了？”

那邊狗蛋兒從私塾外鑽了進來，擱在哥哥李潇的身前，高興地同哥哥講了奶奶在地裡挖紅薯一事，“哥哥，我們去幫奶奶挖紅薯吧。”

見哥哥一直在看大寶哥和珩哥哥那邊，狗蛋兒不明所以，也呆呆地望過去。

獎勵？

李潇不自覺地握緊了手指，對着狗蛋兒柔聲道：“狗蛋兒，奶奶是不是叫大寶哥去挖紅薯。”

狗蛋兒睜大眼睛，愣了一會，“啊？”不過很快，他便明白哥哥的意思。

哥哥說是，那就是是。

狗蛋兒走到李大寶的書案前，“大寶哥哥，你要和我們一塊兒去挖紅薯嗎？”

李大寶愣了，不是他不想去，他還沒有和李珩要獎勵呢。

那邊李潇道：“作為獎勵，我和珩弟陪你塊去挖紅薯吧。”

李潇的視線越過李大寶落在李珩的身上，李珩笑了，這個獎勵好。

“可以，不知大寶哥喜否。”

李大寶猶豫了片刻，腦子轉不過來，這當真是獎勵麼？

他一個人去挖紅薯确實有點孤單，若是有人伴着也不錯。

“喜歡。”他笑道，“隻要是和珩娃娃一塊兒的，俺都喜歡。”

李珩收了物什，淡淡道：“既是如此，也沒見大寶哥同我做作業時有多開心。”

李大寶：“這……這個……唉，别說了，俺們趕快走吧，不然都要天黑了。”

李大寶催促道。

李珩點頭，幾人結伴朝紅薯地走去。

李潇走到李珩的旁邊，他心情不悅。

他自覺自己不是一個小心眼的人，隻是當珩弟待大寶哥這般好時，他不由自主地想要破壞掉二人和諧的畫面。

見李潇出神，李珩道：“潇哥可是有心事？”

李潇一時心驚，手心冒汗，“無事，許是考試後還未緩過神來。”

李珩笑道：“不曾想潇哥也會害怕考試。”

李潇：“比不得珩弟。”

田間小道一直通往遠處高聳的山脈，道路上長着齊腿高的雜草，四周很靜，能聽到鳥鳴的聲音。

李大寶在前方奔跑，一邊跑一邊往後喊道：“喂，你們幾個快點跟上啊！”

狗蛋兒聽話地跑上前去，“大寶哥，慢點。”

秋風陣陣，溫溫和和。

李珩依舊走得不緊不慢，心道：這群年輕人精力真旺盛。

李潇則伴在李珩的身後。

路上，兩人依舊聊聊詩歌，背背書。

劉奶奶見幾個小孩子都來了，疑惑道：“狗蛋兒怎麼把大家都叫來了？”

狗蛋兒緊張地流汗。

好在李大寶沒有聽見，風風火火地将書芨擱置到一邊，便要加入到挖紅薯的隊伍中。

狗蛋兒舒了一口氣，“奶奶，大家夥都來幫你不好嗎？”

劉奶奶撐着腰，擦了把汗，“狗蛋兒真是奶奶的好孫子。”

奶奶手裡拿着鐵鍬，幾人來得急沒有帶工具，便直接挽起袖子 ，上手挖起紅薯。

李大寶力氣大，一手拽着紅薯葉，挖出來，“敢不敢來比一比，誰挖的紅薯多。”

狗蛋兒：“比！”

李珩但笑不語，都是些小孩子的把戲，他很久沒有這樣的沖動了，現在隻想好好地挖個紅薯。

李潇：“認輸。”

李大寶又挖了個紅薯，“算了算了，你們兩個古闆真不給力，還是俺的狗蛋兒好，狗蛋兒對哥哥好啊。”