三人齊齊擺手，繼續給她講接下來的計劃，張海竹還提出了增加新品的建議。

“我們在陶罐上貼了海隅村的标簽，客人們很感興趣，我覺得每次大集推出一道新品，可以讓大家對我們的印象更深刻。”她說出自己的想法，“捕魚小分隊熟練後收獲更大了，國營飯店有時消化不完。”

貼标簽一事是臨時起意，副業組幾人開小會商量後，買了一沓紅紙裁成巴掌大的條子，并找村裡會寫毛筆字的老人寫上海隅村三個大字。

于知樂聞言沉思，讓張海竹心情頗為忐忑。

“提議和方法都很好，以後有任何想法都可以講出來，大家一起商量。”她先肯定了大家的做法，“但我們需要設計一個簡明固定的圖案代表海隅村，而且我也要花費一定的時間去決定新品種類。”

被肯定的張海竹挺直腰闆，又多了幾分自信。

“那我有空就去找印刷廠問印圖案的事。”于初月寫下待辦事項。

于知樂點頭，忽而想起從省城帶回的報紙和書，問：“書架打好了嗎？報紙和書都拿回來。”

去省城前，她邀請張海雁教朋友們識字，并提議加蓋了一個屋子，打造圖書角，順帶給了于初月一張書架的圖紙。

“都布置好了。”于初月應道，“等會我順道把報紙和書帶回去。”

張文心插了一嘴：“小姑也答應做大家的老師了。”

“成，東西有點多，我們一起搬過去吧。”于知樂舒了一口氣，合上本子。

盡管她提前打了預防針，但看見實物的大家還是很驚訝，她們實在沒想到會有整整兩大箱。

在拜訪喬老師夫婦時，喬老師問起她現在的狀況，她提了一嘴要在村裡建圖書角的事。

當晚，喬主編就把這兩個箱子送到了罐頭廠家屬院，說是喬老師送給大家的禮物。

一箱是舊報紙，不僅有省裡各報社出版的，還有很多其他省份的；另一箱都是書，有教科書、科普書、小說等。

“喬老師還是那麼溫柔。”張文心感慨，“她真好。”

其他人點頭附和，這對于她們而言是一份很珍貴的禮物。

于知樂笑道：“喬老師有了寶寶，到時我們做一張百家被送給她吧。”

“好！”衆人眼睛一亮，齊聲叫好。

之後，大家把兩箱東西分成五堆，捧書出門。

另一邊，于婉琴與楊素雲已經收拾出于佩蘭送給兩家的東西，正在喝茶扯閑篇。

“樂樂長大了。”楊素雲看着幾人的背影，臉上堆滿笑容，“氣派比城裡的幹事還足。”

于婉琴淺笑：“哪兒有這麼誇張，還是小孩。”

說着，兩人視線移向院裡的其他小孩。

于越和于楊在聊天，于遲在給于齊、于霖展示方卓刻的花兒，院裡的氛圍一片平和。

妯娌二人相視一笑，繼續拉家常。

十分鐘之後，于知樂一行人走進副業組小院，直奔學習的屋子。

屋裡最前面挂着幾塊木闆拼湊而成的小黑闆，中段擺放着幾套桌椅，靠門的牆豎着兩個大書架。

“怎麼樣？黑闆是我去廢品站買的，桌椅本來都缺胳膊少腿，書架也是用舊倉庫的壞桌椅改的。”于初月得意道，“加上粉筆，隻花了一毛錢。”

“你太厲害了。”幾人放下懷裡的書，誇獎道。

于初月清了清嗓子：“那當然。”

“看來你這幾天沒少和文心待在一起。”于知樂看她傲嬌的小表情，打趣道。

張文心叉腰擡眉，問：“樂樂，你什麼意思？”

她的姿态逗得大家哈哈大笑。

一陣玩鬧過後，衆人說笑着給報紙書籍分類，一一上架。

張文心與于初月邊整理邊讀報，每每看到其他地方嚴懲人販子或其他犯罪團體時，她們都會為奮鬥在一線的同志們喝彩。

識字不多的張家姐妹看配圖看得津津有味，學習的熱情愈發高漲。

直至霞光撒入屋裡，幾人才把所有書報上完架。

大家看着滿滿當當的書架，成就感油然而生。

于知樂微側過臉，望着朋友們被霞光映照着的臉龐，嘴角微微上揚。

五人在書架前站了很久很久，才各自回家。

“所有學徒都選好了，你準備什麼時候給他們培訓？”張文心跟着于知樂，“他們天天來問我，生怕這事黃了。”

于知樂在腦海裡過了一遍所需食材，給出明确答案：“我明天順道去國營飯店拿食材，明天傍晚先教他們熬湯底，讓他們都到小院去吧。”

“成，我等會去通知他們。”張文心松了一口氣。

說完正事，兩人聊起别的事，擡腿拐入小路。

突然，她們身後響起一陣聽起來異常急躁的自行車鈴聲。

兩人讓出道路，看着陳昭氣鼓鼓地騎車遠去。