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第2章 第 2 章

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“那……塞麗娜老師是出什麼意外了嗎?”

就她從穆恩那裡所得知的信息,賽麗娜是一名非常年輕的煉金術士,

十二年前,塞麗娜27歲,五年前,她才34歲,這絕不是一名身為中級魔法師的煉金術士會自然去世的年齡。

聽到這個問題,老教師眸中也彌漫出了一絲悲傷:“她是和弟子一同去胡蘇山脈采藥時出的意外,等學校的老師趕過去的時候,已經來不及了。”

桑妮聞言低頭深深鞠了一躬:“我知道了,謝謝您。”

老教師又從随身的小包中取出一封用牛皮紙包裹的信件,遞給了她:“我剛才說,如果你想去貝斯克城的魔法學院,我會為你寫一封推薦信。”

“拿着吧孩子,那裡的老師也同樣優秀。”

桑妮卻是搖了搖頭。

她來找賽麗娜作為自己煉金術的啟蒙老師自然是有她的理由的,并非是因為穆恩的一家之言。

“塞麗娜老師與其他的煉金術士不一樣,我想學習的是她的煉金術。”

“她将煉金術三個方向所結合的教學方法是其他老師做不到的。”

“但還是謝謝您告訴我塞麗娜老師的事。”

她再次鞠了一躬。

而聽到她的話,老教師突然抓住了她的肩膀:“你說的是真的?”

桑妮險些沒反應過來:“嗯?”

老教師一字一句道:“你說,你想學習的,是賽麗娜藥劑、附魔、鍛造三門結合的秘術是嗎。”

桑妮卻搖了搖頭:“那不是秘術,在我看來,那才是真正的煉金術。”

老教授突然笑了:“那你也認為,火屬性的魔法師,在學徒時需要學習水屬性的法術嗎?”

桑妮答道:“那是他沒有水屬性的資質,而并非是他不需要學習水屬性的魔法。”

她反問道:“那水火雙系的魔法師,難道可以隻精修一種屬性而将另一種天賦荒廢嗎?”

“藥劑、附魔、鍛造,本質上都是煉金,而煉金術與魔法最大的區别就是……”

“它比魔法更加看重資質。”

老教師繼續問道:“難道你不知道,賽麗娜曾說,煉金術不需要天賦,人人皆可學習嗎?”

“我當然知道。”桑妮道,“但我所說的,與賽麗娜老師所說的并不沖突。”

“天賦決定的是下限,而資質決定了上限。”

她看着老教師,下結論道:“所以學習煉金術不需要多高的天賦,但成為一名煉金大師,需要極強的資質。”

“即使是無法溝通魔力的普通人,在知曉将地之蔓和水靈花的花蕊在磨成粉末後以1:2的比例混合便能制成止血藥劑,依葫蘆畫瓢也能制造出類似的效果,無非是藥效會稍微降低一些罷了。”

但沒有資質的人,就是無法感知到地之蔓與水之花之中所流動的魔力,無法在研磨的過程中完整發揮它們的藥性。

附魔和鍛造也是如此——最基礎的附魔是什麼,是将一瓶防禦藥水倒在盔甲上!最基礎的鍛造是什麼,是用四元素草藥制造出空白的魔法卷軸!

所以煉金完全不需要天賦,但需要資質。

這才是賽麗娜思想的核心。

賽麗娜自己,就是一個天賦極高,但卻隻是中級資質的人。

因為她的資質,她終其一生的頂點,隻能停留在中級煉金術士,但她與生俱來的天賦,卻可以讓她在身為一名中級魔法師的同時,在煉金的藥劑、附魔、鍛造三個方面均有成就。

桑妮很想與這樣一個人成為朋友,想從她那裡學習煉金術的相關知識,因為這樣的一位老師,可以貫穿三種煉金門類,真正地理解煉金。

老教師看着她認真的表情,收回了手中的介紹信。

“你能認識到這一點,已經比那些所謂的煉金大師強太多了。”

她一邊說着,一邊轉過身。

桑妮對于老教師對自己的誇獎全盤接受,但看着老教師離去的背影,她略微有些不解。

老教師走了兩步,見身後沒有動靜,轉過半個身子看她:“愣着做什麼,跟我來。”

桑妮擡腳跟上,還未等她問出心中的疑惑,老教師已經緩緩開了口——

“說起來,你這孩子不知道我是誰是吧。”

“我叫凱伊,凱伊·朱莉。賽麗娜·朱莉……是我的女兒。”

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