現在不一樣了呀，有的學生鞋多得沒處放，有的學生一年四季就那一雙。

他知道還有一個名額，也知道有學生争取這個名額，但是同時他也知道誰最缺這個名額。

自尊嗎？

換成年輕的他面對這件事會怎麼辦？

跟他一樣假期兼職賺生活費嗎？

他會有勇氣争取一個名額嗎？

真是個好小子！

但是樹苗畢竟是樹苗，下雪是好事，太多了不行。

希望你以後越長越挺拔，千萬不要被蟲蛀了呀！

男人稍微安心了一些，慢慢睡着了。

他還不知道事情不會想他想得那麼順利。

因為這次是特殊情況，補助的金額高達4000塊。

需要這個名額的大概隻有我。

看上這個名額的不隻有我。

等我在老師辦公室填完表格交上去之後。

班上一個男生去找老師了。

我的心情從山頂跌到谷底。

但是轉念一想，不應該被這些外物左右心态。

沒錢了等放假再去兼職就行了。

我已經做好那個男生頂替我的準備了。

沒想到那個男生灰頭土臉地回來了。

事情一度很難看。

很多人在議論。

班主任和這個男生吵架了。

我在零碎的言語裡面聽到這個男生想要那個名額，而且手續齊全。

班主任用男生家境好不需要補助為由拒絕了。

男生當着班主任的面說可以兩個人平分。

班主任也沒想到大白天有學生給他說這種事情。

不管還有其他老師在辦公室就直接開始罵。

男生聽了一分鐘，直接回了教室。

臨走說了一句：“不識好歹，這個名額遲早是我的。”

我的天真的班主任幫我保住了名額。

但是他沒想到的是那個男生跟他交談的時候錄了音，加上惡意的剪輯，發在了網上，還花錢買了熱搜。

事情很快發酵起來了。

男生隻截取了班主任罵他那一段。

然後添油加醋編造了一個故事。

人是喜歡聽故事的，并不在乎故事的真假。

人們更願意相信一個老師百般為難一個學生。

就這樣我的老師最後不得不調到偏遠山區一個學校教書。

當局對外說是正常人事調動。

我一個高中生實在幫不了他。

正在我猶豫什麼時候給他寫一封信安慰他不要灰心的時候。

他在臨走的那天叫我去他家拿東西。

我到他家的時候就他一個人在家。

他指着兩個封好的紙箱子給我說：“這是你能用上的衣服，你平時穿的衣服太薄了。”

因為已經裝好了，我也不知道裡面是什麼，也不知道新舊。

我隻能一直說着謝謝。

他給我說：“不用謝，都是我兒子穿過的，衣服也不值錢。”

我倆一人抱着一個箱子走在街道上。

路過一家飯店，他停了下來。

他問我：“進去吃完飯？”

我點了點頭。

那是一碗羊肉泡馍。

那也是我第一次吃到羊肉。

那個冬天我吃的最好的一頓飯，是我老師臨别的餞行飯。

送我到宿舍，老師下午就坐上火車走了。

我打開了箱子，裡面有羽絨服，有棉鞋。

很多都是新的，就算是舊衣服也洗得很幹淨。

我就是穿着這些衣服過完了高中。

高考結束了。

我也18歲了。

花了10塊錢在網吧看了看專業和學校。

成績出來了，很不錯，580分能在省内上一所211。

我給老師打電話報喜。

他很高興，誇我厲害。

大學4年我成績很好。

因為成年了，放假兼職完全能掙到學費和生活費。

獎學金和貧困補助也讓我有了一點存款。

很快我就大四了。

我心裡有點不放心。

因為我有一個去國外留學的機會。

我不知道是在國内發展還是去國外進修。

我害怕打電話說不清，專門去找了我的老師。

那是一個比我老家還偏僻的地方，我坐車花了10個小時，走了3個小時才見到我的老師。

他很老了。

時間在他臉上刻下了很多痕迹。

他帶着我在村子裡面轉，還給我說：“很快學校就轉到鎮上了，到那時候學生上學的條件就會好很多。”

我問他：“張老師，我有一個去國外留學的機會。你看我該去嗎？”

他看着我想了想，說：“去吧。去看看這個世界。”

我知道他看出我的心思了。

我的确想趕緊工作掙錢。

我的老師卻知道，必須打開認知，人生才算完整。

不僅是學到的知識，自己的見識也是鐵門檻。

我點了點頭。

回到老家在我爸媽和爺爺奶奶墳前燒了一些紙錢後，我就辦好簽證買了機票走了。

我的老師看着天上的飛機在地上喊：“飛吧，再高些，再遠些。”