把圖書館的主腦裡的内容都看過一遍，姜淩山就假裝自己是個真的棉花娃娃，打着哈欠，趴在桌子上就準備睡覺。

在這個地方她根本睡不安穩，哪怕有很多魔法做保障也一樣。

可是需要的休息可不是簡單就能逃掉的，答應了老師要好好照顧身體，而且她也不是一個不在乎生命的人啊。

她很珍惜生命的，隻是偶爾會因為學習廢寝忘食，但生活快樂同樣很重要啊。

姜淩山緩緩閉上眼，在各種感知探查和防禦的魔法包圍中睡着了。

再醒來，居然是三個小時之後。

自從精神力恢複速度逐漸加快，再加上身體素質越來越強，姜淩山已經很久沒有超過一個小時的睡眠，畢竟一個小時就夠她補充精力了，其他時間都可以利用起來。

昨天一整天，圖書館的書她已經看了個七七八八，她沒有繼續探索圖書館的想法，而是再次拿出了技能書。

既然沒有感覺到任何的視線關注，她的時間當然要用來學習。

學到高級的屏蔽魔法時，姜淩山嘗試着用在圖書館裡，當然沒有包圍整個圖書館，這是替換了包圍着自己這一小塊地方的基礎屏蔽魔法。

整個玩具城都處于無數神明的視線之中，如果一整個圖書館都被屏蔽在神明視線之外，她不知道那些可以控制整個玩具城的神明們，究竟會不會發現什麼問題。

學習魔法的過程中，她之前認為很充沛的料理儲備居然消耗飛快，好在高階魔法學習的越多，她對魔力的掌控力就越強，現在她使用基礎魔法石魔力的消耗量微乎其微，就算使用高階魔法也和以前使用基礎魔法師的魔力量差不多，一次隻會消耗五點左右。

而她現在的魔力值儲存上限甚至自然增長加上副本獎勵，高達兩千四百點。

繼續這樣練習下去，姜淩山相信她的魔法可以做到一點魔力值放出數個高階魔法。

精神力的消耗也越來越慢了，遊戲系統依舊檢測不出她的精神力上限，可姜淩山現在摸索着，自己隐隐約約能感覺到她精神力的浩瀚邊界究竟在哪裡。

因此她花費精神力開展技能學習空間更加肆無忌憚，為她自己延長的時間也幾近無限。

姜淩山想了想，中場休息時給喬榆發送了消息。

【一覽衆山小：目前你能做出新的更好的精神力恢複道具嗎？】

喬榆的回複速度很快。

【流淚魚魚頭：當然可以，我的天賦技能已經可以做出加快精神力恢複速度百分之五十的道具了。而且我最近的到了一個新技能，是和藥劑相關的技能，你要是需要，我可以為你制作精神力恢複藥劑。】

【一覽衆山小：道具我需要，藥劑就不用了，我有自己的途徑。】

她有還沒開始學習的高級藥劑技能，一旦學會，就再也不愁藥劑供給了，不需要從别人哪裡買。

而喬榆做出的加快恢複精神力的道具是服裝，她本就需要基礎服裝，現在又不在乎服裝的其他屬性。

【流淚魚魚頭：姜姐！難道你也會做藥劑嗎？天啊這次的服裝道具我可以幫你免費做，能不能換到點指點啊？】

喬榆非常激動的打字詢問。

她經曆了數個副本，已經得到了好多技能，但是這次的藥劑技能非常特殊，居然是所謂的初級藥劑師傳承，不能夠直接一鍵裝備，必須要自己去學才行。

能夠通過學習獲得一個技能，她當然還是挺開心的，但是理論知識學多了，實踐卻一點沒有，因為她壓根就沒有藥劑的原材料啊。

要是早知道自己還有獲得藥劑師傳承的那一天，當初和姜大佬遇見的那個矮人與飛龍居住的區域，她就把自己的積分花空全用在買藥劑原材料上了。

隻可惜千金難買早知道，現在她除了看書學習理論知識，完全沒辦法實踐，而且她現在進入了C級副本，每天都疲于奔命，更沒什麼時間探索副本，查看有沒有附合要求的原材料了。

要是能抱上姜大佬的大腿，指點一下原材料該怎麼簡便獲得，順便問問有什麼可以更快速的學習藥劑的辦法，那她就算是免費給大佬做道具也樂意呀。

這個技能她可是非常喜歡。

【一覽衆山小：可以，你需要什麼指點？】

姜淩山很輕松就同意了。

基礎藥劑的知識她早已是精通級别，高級藥劑她遲早也會學。不管喬瑜問她什麼知識，她都能對答如流進行簡便解答。

回答幾個問題而已，換到一件免費的恢複道具學費如此昂貴，她有什麼不值當的。

喬榆飛快将她學習中遇到的問題發過來，姜淩山一看，果然全部都是基礎藥劑技能裡提到過的知識點，她很詳細的一一解答了。

最後一個問題則是問她怎麼才能獲得足夠的要求原材料。

姜淩山還記得她們是在飛龍與矮人的居住區域遇見的，也就是說現在喬榆一定不在那個區域了。

那個可以購買大量基礎材料的區域，和剛好有大筆積分的她無比适配，而她的基地剛好可以進行材料培育。

所以現在她的基礎材料都已經在魔像的照料下批量生産，姜淩山不缺基礎材料，甚至現在已經不再需要了，因為她之後隻會制作高級藥劑。

那些基礎材料已經可以賣出去了，既然要賣，那也可以賣給熟人。

【一覽衆山小：你需要什麼材料來練習，可以從我這裡買，把清單發我吧，等我結束副本回到生活區域，就可以賣給你。】

【流淚魚魚頭：太好了！我保證按照市場價，以後姐你需要的道具我也通通打折！】

為了表示誠意，喬榆二話不說先送來一條領帶，戴上後全屬性增加百分之十，顯然是好東西。

不過姜淩山的屬性全靠魔法增加，這條領帶對她沒什麼用，給喬榆轉了她再三推脫也推脫不掉，最終隻好打骨折折扣過後的相應積分算是買下後，姜淩山把領帶轉送給了老師。

不知道老師需不需要。

姜淩山又回答了喬榆幾個問題，訂好了恢複服裝的具體要求後，她再度沉浸在學習中。

如果從旁人的視角來看，就會發現她身邊保護着自己的基礎魔法，以飛快的速度在換成新的更高級的魔法。

學習和進步的速度，任何人見了都會心驚，簡直像是貪婪的猛獸，篡奪着周圍所有養分與力量據為己有，不把自己鍛煉成兇獸絕不罷休。

姜淩山在學習的關鍵時候感知到了視線，于是像昨日一樣，看走到門口開門和進來的玩具打招呼，問他要看些什麼書，最後再替他念書，和他一起裝作被書洗腦，對神明無比熱烈歡欣崇敬的樣子。

等這一套流程走完，她就像是失去了動力的玩具娃娃，坐在圖書館的地面，等待着視線轉開。

然而并沒有，那些視線仍舊在停留，學會了高級感知魔法有了用處，姜淩山甚至能隐約察覺到究竟有多少視線在看着她，他們的注意力又紛紛在什麼地方。

神明們又想看到什麼呢，她在圖書館裡忙忙碌碌的樣子嗎？

明明昨天沒有這些關注，為什麼今天有了，難道是昨天遊泳會上她的表現被人懷疑，又或者是讓他們的評分發生波動嗎？

姜淩山心裡想的事情很多，面上卻一點兒也沒有表現出來，而是重新啟動，棉布娃娃就這麼搖搖擺擺地當起了圖書館裡的小蜜蜂，整理衛生衛護環境，一本接一本的讀書，再将書的簡介輸入到主腦内。

熟練的就好像做過千萬次一樣，但實際上她全是看着工具書裡關于圖書管理員這一位置的要求而完成，根本不知道自己有沒有漏掉什麼步驟，心裡還頗有些提心吊膽。

好在他感覺到了那些視線的滿意，他們紛紛離開後，姜淩山也放松了輸入資料的手。

剛剛她并非沒有試探，姜淩山做了很多行為，發現那些視線在她認真努力的時候，和在她假裝故意笨笨出錯的時候，滿意度都很高。

什麼樣的神明會既滿意她努力，又滿意她蠢笨呢？

姜淩山忽然有了個大膽的猜想。

既然她是玩具，那不會其實那些神明壓根不在乎她在做什麼，隻需要她看着着可愛就好了吧。

人們對玩具不就是這點要求嗎，學校裡那些小孩兒們也是這樣，要麼選擇炫酷的玩具，要麼選擇可愛的玩具，對于醜醜的樣貌奇怪的或者平平無奇的玩具都沒那麼熱衷。

所以那些神明的評分體系也會是這樣嗎？

她要博得很多的目光，同時還要讓那些目光停留在自己身上，要讓那些目光看到自己或者可愛或者酷炫，總之就是要令人喜愛的那一點。