第二天早上，易滿和白年坐在出租車上。

“給”，易滿翻着書包從内兜掏出昨晚準備的東西遞給白年。

白年掌心被放下一個櫻桃口味的棒棒糖外加一條黑白色的運動發帶。

易滿操心交代道：“棒棒糖上場記得吃，補充體力”。

白年視線看着發帶，拿起它随後看向易滿問道：“給我這個做什麼？”

易滿一臉認真：“維護你帥氣的發型”。

白年：“……”

易滿和白年到學校後先回了趟教室放書包，等他們剛要擡腳前往操場時，劉潔走進來拿課本。

“老師好”，易滿和白年齊聲問好。

“嗯，運動會呢是嗎，注意安全”，劉潔走到講台看白年穿着運動背心和短褲，猜到他今天有項目。

“嗯，知道”，白年立在一旁回道。

随後劉潔走出教室，易滿和白年剛從後門出來，又被返回的劉潔叫住。

“易滿，你等等，最近有個英語競賽，你想參加嗎？”

易滿：“啊……這麼突然嗎？”

易滿下意識偏頭看向站在一旁的白年，白年并未做什麼表态。

劉潔手裡抱着在教室拿的課本：“昨天剛通知我的，我聽主任的意思是說如果有人參加就盡快報名”。

易滿聽後小心翼翼問出口：“不會今天就報吧”。

他還想去看白年比賽呢。

接着劉潔說出的話讓易滿暗暗松口氣：“下周四之前都行”。

說完劉潔又囑咐道：“這個競賽如果能拿獎，對你未來高考是有幫助的”。

易滿點頭回複說過幾天給她答複，便跟劉潔告别同白年一起往操場走。

等下樓梯時，易滿偏頭朝後看向白年：“你說我參加嗎？”

白年單手插兜憑借這樣的姿勢能夠剛好看到易滿一半側頸，他并沒有給出明确的說法，隻是問道：“為什麼這樣問，怕時間不夠？”

白年總是能輕松抓住問題要點，易滿想到。

“對啊，而且現在正忙數學競賽呢，我總覺得中間會力不從心”。

“而且我才高二，這樣會過得很忙”，易滿下意識想要放松一下，畢竟他這半年是真有些累。

除了考完競賽的那段空窗期易滿能睡個好覺，其他時間不是熬夜補作業便是熬夜刷競賽題，整個人确實心有餘而力不足。

白年加快走了幾節階梯到易滿旁邊，很輕松地說道：“你覺得太累就先放放”。

易滿以為白年會勸自己參加的，畢竟很多人可能聽後都會勸他再努力努力并會說一句“加油，我相信你可以！”

白年見易滿偏頭看着他不說話，這就是想聽他繼續說下去。

白年隻好繼續開口道：“就像你說的，你才高二，沒必要這麼忙，反正高三也還有機會”。

易滿其實心裡模模糊糊有了答案，但還是問道：“可所有人都覺得高二很忙，不，應該說他們認為高中沒有不忙的時刻”。

好像處在高中這個特殊的時間點，高中裡那些優秀的學生本來就應該一直參加競賽，放假本就應該繼續過着學校早七晚十一的生活，所有人都在告訴你高中就是累的，但累過之後就會收獲甜頭。

所有人都在毫無理由的告誡高中生：你就應該努力，你不能貪玩！

這也因此讓很多學生在想要休息一下時内心都充滿了負罪感。

白年側身給一個上樓的學生讓道，等他經過後耐心道：“嗯，甯精勿雜，甯專勿多。很多人都覺得一旦進入高中就應該把所有精力放在學習上，，這樣才能不荒廢自己的青春，不算錯過大好時光”。

“可隻知道死讀書貌似才真正在浪費時間吧，等我以後回想我的高中隻有背書競賽，我估計會哭死”，易滿理解了白年的意思，很快接道。

“沒錯”，白年瞥了易滿一眼，雖然用詞不是很準确，但就是這個意思。

青春的意義是什麼？高中的意義又是什麼？

朋友、奮鬥、玩樂，三者缺一不可。

你不能總是悶頭學習，這樣就少了與同學相處的時刻，也不能隻知道玩耍，這樣就浪費了大好時光，“适度”這個詞就能很好概括高中學習和娛樂之間的關系。

“高中生也是人，想玩會兒就玩會兒呗，總不能因為處在高中那就一天24小時都學吧，這樣會學成傻子啊”，易滿接着又道，随後一路他都在跟白年說自己某次在手機裡刷到一個關于類似情況的視頻。

……

等白年和易滿到自己班級的休息區後，陸天幾個人不知道從哪搞來了一個喇叭，正湊一起調着音量。

易滿剛想走上前去問他們拿個喇叭做什麼，就聽見一道清澈洪亮的開機聲音，随後從喇叭裡冒出：“瓜瓜瓜，呱呱呱，兩塊錢一斤，兩塊錢一斤，又大甜的大西瓜，兩塊錢一斤！”

易滿：“……”

易滿默默收回自己剛要邁出的腳步，并在看到經過的同學投過來複雜的眼神後，雙手捂住臉躲在白年身後裝死。