“泡是何意？”他直奔主題。

“你又不相信，何必問我，”我歪着頭跟他示意書架，“我記得上學時買的字典還在家裡，你查查字典不就知道了。”老天保佑，談對象是現代泡的衍生用法！

“字典？”

“就是解釋字的書籍，你看得懂這裡的字嗎？”

侯卿不答，拽着我站起來去找尋字典。找到後他一臉專注且認真地将字典淺淺翻了個遍。

我本擔心他看得懂字，一看書是倒着拿的立馬放下心來。往日我放書時都是随意放的，有時侯順手一塞就會倒着放。正巧這本字典是倒着塞進去的，侯卿照着往日讀書的習慣抽出書來恰好彰顯了他看不懂我這裡字的真相。

“在哪一頁？”現代的文盲擺出一副我懂但要考考你的高深莫測姿态。

我硬壓下翹起的嘴角，背過身捆在一起的雙手朝他搖了一搖。

雖然沒想侯卿會這麼輕易就給我松綁，但我也沒料到他就舉着書過來了。

侯卿朝我俯身，方便我看清書面。他的俊臉藏在書後，使我隻能聽到他的聲音。

“哪一頁？”修長的手指撥弄着書頁，循循善誘。

我望着眼前又一個讓雙方關系破裂的大坑，隻覺得自作孽不可活。縱然我受了九年義務教育，也斷然沒有練出倒看文字的能耐。但此時說他書拿倒了，不會令他惱羞成怒把我滅口吧……

有手指戳到臉上把我從沉思中拽出來，書本上方露出一雙星目。

沖啊，我可是受過九年義務教育的人！

“呃呃，再往後翻、翻、翻，好停！泡，左右結構。部首三點水，讀pao四聲。常用來表示與水有關的事物，如浸泡、泡沫。也指像泡一樣的事物，如泡泡。後多用于兩者間關系和緩，如泡誰誰誰。”

頂着一堆倒過來的黑壓壓字體，我調動數十年來習得的知識胡編亂造了一堆解釋。等終于把謊言圓回來，我松口氣喜滋滋地擡頭看向侯卿。

他盯着我，面相慣常不顯波瀾，看不出内心所想。手指在紙面上敲擊着，在我以為他要拿回書自己研究時。侯卿迅速地翻了幾頁，然後戳着一片問我：“念。”

“……”

世上最痛苦的事莫過于為了圓被戳穿的謊言拼盡全力撒的另一個謊，又被揭穿了！

這下殺豬般的慘叫聲也不管用了，我幾乎可以聽到骨頭脆裂的聲音。最後雙手雙腳被綁在一起，趴倒在地面上。

我是從何來的自信，覺得自己以現代人的身份可以騙過這個機靈鬼的。隻怪看到他那張朝思暮想的臉以後，歪心思就老往情情愛愛上移，壓根騰不出空間思索如何應對他。

我可是新時代女性，怎麼能就在這裡倒下！

我全神貫注頭腦風暴，試圖找出一條出路。

哼，屍祖侯卿如此俊朗，被他綁起來我也不虧。而且他沒有用麻繩，而是就地取材拆了沙發巾，這說明他心裡有我！