随着十月一即将到來，還有一件值得慶祝的喜事，那就是我們班的曆史老師要結婚了。

曆史老師剛剛畢業沒幾年跟我們班的同學們相處得都挺不錯，所以我們幾個班委商量着要給老師準備什麼新婚禮物來表達一下同學們的心意。

曆史老師總跟我們講她高中的時候特别愛聽收音機，她家裡現在還珍藏着一部收音機，那是她青春的回憶，于是我想要不就給老師錄一盤磁帶，收錄下我們班每個同學祝福的聲音，多少年以後再聽應該是個不錯的回憶。

班長說我這個懷舊挂的創意不錯，于是我就從廣播站借來設備，開始利用課間和自習的時間開始收錄大家的祝福，大多數同學都很配合，但是輪到小邢錄制的時候，他卻故意不配合，說我做的這件事跟學習一點關系都沒有，而他的時間很寶貴，所以他覺得沒有必要，而且差他一個也不算什麼。

不管周圍人怎麼勸，他都是一副我在學習我很忙的樣子。我很意外，同時也看出來他是真的覺得這件事沒有意義，隻能先去采錄其他人的聲音。

大家有的很活潑，哇啦哇啦好幾句，比如班長【李老師好，我是14班的班長陳思齊，我們都很喜歡您，雖然您是我們的老師，但私下裡您就像我們的大姐姐一樣，所以我在這兒祝福您跟姐夫新婚快樂，百年好合啊！長長久久過一生！】有的比較簡短，比如顧和【老師好，我是顧和，祝您新婚快樂。】

兩天下來，大家都陸陸續續錄了音，而且過程中都還挺開心，隻有小邢沒有錄了。我确實希望這盤磁帶裡包含着每一個同學的祝福，但并不想強迫他，所以一直在想還有沒有什麼方法能讓小邢願意花費這一兩分鐘的時間呢？畢竟我總覺得給予是快樂的，不吝啬地表達我們的愛意，表達我們的祝福，是一件能令人開心的事。

當顧和從小邢桌邊回來的時候，告訴我可以去給小邢錄音了，我半信半疑地過去，果然小邢二話沒說就完成了錄音，雖然也和顧和一樣簡短，但是也是送出了屬于自己的一份祝福。