期末，萊瑞公學高一級的學生們不僅要準備各科考試，還要抓緊閑暇時間分組練習，争取在辯論、擊劍、歌舞和繪畫這四項中為各自的班級拿到名次。

早在開學第一天，班主任常澤就将原本最有希望在辯論和擊劍兩樣中勝出的小羽給分去了歌舞組。在這之前的十幾年，皮打皮鬧上房揭瓦的小羽隻在一年級時短暫地入過校舞蹈隊，那之後同大部分女孩喜歡的活動都未沾過邊兒。這一學期下來被強按着腦袋接受聲樂和舞蹈訓練，别說，行走時那種大開大阖的軍人步伐裡多了分韻律，女街霸式的舉手投足也被蒙上一層柔和的濾鏡。

“教育的作用，可不僅是知識的灌輸，”有天常澤在結束曆史課之前忽然不冷不熱地吐出這麼一句，坐在小羽右側的姚誠随即跟着點頭。小羽總覺得那倆人是在特指她。

同屬歌舞組的四班同學還有孟琪、蓓蓓，和包括姚誠在内的三個男生。期末競賽的規矩是一人主唱其餘伴舞，曲調自己選，但填詞必須是原創。主唱的是孟琪，歌詞呢是姚誠幫她填的，由于孟琪的樣子像那種精雕細琢的珠玉娃娃，歌名就叫《玉娃娃》。确定主題之後，再在舞蹈老師的幫助下将伴舞卡着節奏編出來，到比賽前早都練得滾瓜爛熟。

然而小羽不指望自己這組能拿獎。三個男生連姚誠在内，怎麼努力看着都像健美操，壓根兒不是這塊料。

競賽定于期末考試前的那個周六于校體育館内舉行。體育館是座綠色的建築，因環形外牆上一圈圈的外置走廊像蛋糕的分層，被學生們戲稱為“夾心抹茶糕”。競賽隻在高一學生中舉辦，允佳等高年級學生因課業負擔重，平日自己選擇上興趣班，無需參賽。

上午第一場是辯論賽，小羽和允佳一同坐家裡的車來觀戰。萊瑞公學平日要求學生必須穿校服，連書包都得用學校發的，玩具公仔那些自然是不許帶進校門了。而周末的競賽活動沒有這些規定，年輕人們立刻變得時髦花哨起來，乍一見面相互之間都認不出誰是誰。女生們，尤其是已經暗中有了心上人的那些個，更是如明星名媛走秀一般，鞋子、包包、首飾均為現今奢侈品的潮流頂端。當然以大部分女生的家世來說，本就算得上名媛，無可厚非。

小羽則同允佳一樣，雖未穿校服也隻做平日裡的休閑裝束，讓她開心的是終于可以把大狗帶出來一起看節目了。一向不愛玩公仔的小羽對姚誠送的這隻卻情有獨鐘，每天都要摸摸它雪白的絨毛，或者揪下它黃褐色的耳朵，搞得允佳時不時在家裡逗她道：“不如不叫大狗，就叫大寶算了。”

“大寶哪比得上大狗聽話？”這句可是小羽的真心話。

當日二女抱着大狗在體育場裡找了較為靠前的一排坐下。按照個性，允佳是習慣坐後排的，小羽一般坐前排，除非有比前排還好的位子。而倆人一同出行時都是允佳就着小羽。

辯論還未開始，觀衆們都在看手機。這個年紀的孩子們拿着手機通常是在社交媒體上聊天，要麼刷短視頻，小羽則是在讀世界新聞。說是一個月前大梵天莎班群島附近發生兩軍交戰，打得天昏地暗的。雙方身份不明，但顯然都不是善茬。之所以過了這麼久才傳出來，是因為大梵天女王親下指令，禁止本國媒體報道此事。然而國外的媒體她管不了，民衆當日從戰場周邊拍的照片最終陸陸續續地流傳出來。

此刻小羽看的這張應當是在一座小島上拍攝的，隻見遠方的海面上一團漆黑，午後的天空居然同黑夜差不多。那一大團黑霧當中能隐約辨出橘色的火光，隔這麼遠都能瞧見，小羽猜，多半是重型導彈引起的爆炸吧？記得大魅羽上次來訪時提到過莎班群島一帶的緊張局勢，沒想到這麼快就打起來了，希望她和铮引都沒事吧……

擡頭，見姚誠出現在身邊。這家夥已經提前換上了下午比賽穿的男士舞衣——黑色緊身長袖長褲，上衣前胸鑲着V型的兩排亮片。小羽到時穿的也會和這差不多，隻不過把褲子換成同色的裙子，還會有專業人士将他們的臉塗成油膩膩的猴屁股。

姚誠瞅瞅她左邊的允佳，又瞅瞅她右邊座位裡的大狗，歎了口氣，坐到大狗另一側。

“典型的人不如狗系列，”小羽聽孟琪在後排某處對其他人說道。

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辯論賽開始。先是一班同二班的辯論隊較量，小羽在聆聽的過程中時不時發出輕微的一聲“哼”。之後輪到三班對陣小羽姚誠所在的四班，辯論的題目是《多思考比多做題更重要》。三班是正方，四班為反方。

“當然是思考更重要了，”三班代表信心滿滿地說，“常說的題海戰術也許對考試有用，可現實生活中遇到的難題各式各樣，是超乎我們想象的。試問将同一種類型的題重複做幾十遍有意義嗎？還不如把這些時間拿來思考，将這道題以及相關内容徹底理解透了，才能做到舉一反三。”

“說得容易，”四班代表反駁道，“問題是好多時候我們認為自己理解了，其實并沒有真的明白，所以考試的時候老師變變花樣就不知該如何下手了。隻有多做同一類型的題目，熟能生巧，才真的有可能理解這道題講的究竟是什麼。”

“熟能生巧了也還是不明就裡啊，呵呵，”三班代表遊刃有餘、似笑非笑地說，“多做題後固然能輕松應付考試，那也不過是形成了某種條件反射而已。題目是題目，解得再快、再正确，一旦在現實中碰到照樣睜眼瞎，就是因為缺乏深度思考的緣故。”

四班無言以對，裁判宣布三班勝出。就在兩組隊員走下台的時候，小羽忍不住在台下說：“做題的時候都不肯思考，不做題的時候就有空動腦去想了？一個個成天打遊戲、玩手機、談戀愛都還忙不過來呢。”

這話的聲調并不大，然而此刻場中一片寂靜，坐在前排的觀衆都清清楚楚地聽進耳朵裡去。台上的裁判們面面相觑，正在走下台的兩組隊員步伐頓了頓，面露尴尬之色。而小羽身邊的姚誠則低着頭，雙肩顫個不停。

接下來是五班對六班，期間小羽多次拿手捂着嘴。等這兩隊辯論結束時，聽姚誠自言自語地說：“這幾天要留神，有人的特長沒得到發揮，搞不好會找茬跟人吵架的噢。”

小羽白了他一眼。下面由七班和八班上台辯論。這兩隊分到的題目是《文科生和理科生，誰更适合管理世界》。

“當然是文科生了！”七班為自己抽到的立場感到高興。“文科生并非隻專注文學，對曆史、哲學、法學，教育等都要有所涉獵，這些正是管理世界所需要的知識和能力啊！相比之下，理科生隻會擺弄一下儀器、接個電線推個公式什麼的。社會運作又沒有公式可推，對吧？呵呵。”

“社會運作還真有公式可推，”小羽聽姚誠小聲嘀咕道。

八班的學生選手聞言，正中下懷似的笑了下，“聽着似乎有些道理，可縱觀曆史上的禍事，還不都是喜歡勾心鬥角的文科生整出來的？世界發展到今天的程度，試問哪行哪業沒有形成足夠細的規矩和規律，需要什麼人來“管”才能運作嗎？理科生是邏輯思維，頭腦清晰，知道讓事物按照自己的運行規律來發展就是最好的管理方法了。”

雙方又辯了一會兒，這期間小羽還是捂着自己的嘴。最終裁判們宣布理科生赢，這第一項辯論賽就算結束了。中間有半小時的休息時間，接下來比擊劍。

然而就在觀衆們準備起身離席的時候，姚誠隔着大狗沖小羽說：“依我看，應該讓經濟學家來管理。等大家都有錢了，各種矛盾自然會解決。”

“胡說八道！”小羽大聲反駁他，“當然是叫物理學家來管了。這個世界是被别的智慧創造出來的，咱們都在任人擺布而已。隻有當物理學家仔細研究出世界的破綻後，咱們才有可能師夷之技以制夷，甚至反客為主。”

這番話一出，整個體育館内鴉雀無聲，觀衆們齊齊朝小羽望過來。當中有三道目光尤其淩厲，一道來自班主任常澤，剩下的兩道來自向槐和司榆。還好小羽向來不怕人看，跟着允佳神态自若地出去喝飲料。半小時後比擊劍。由于四班有向槐和漣笙兩位高手，輕易地拿下了冠軍。而小羽直到同允佳坐到飯堂裡吃午飯的時候才回過味兒來，猛地一拍桌子。

“臭小子！他物理那麼好，我能想到的他會想不到？這是故意把我推到風頭浪尖上。”

允佳不做聲，快吃完飯時才低聲對小羽說：“我看他的目标并不在你。”

嗯？什麼意思？小羽心道，不在她在誰？當時不是隻有她一個人說話嗎？還能瞧出什麼道道來？

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午休後是大家最關心的歌舞比賽，移至體育館旁邊的音樂廳舉行。座位後方站滿了人，連搞衛生的阿姨們都跑來看熱鬧。