因此，情書這種事實在太意外了。而且，我向來冷冷淡淡，雖然對待大部分人都有一種一視同仁的平和，但一舉一動又在下意識避免和他們産生更多的聯系。總之，我完全不記得缺乏了解的人之間可以産生什麼情感，如果有，那麼那些情感多半幼稚又膚淺。

我和燊對視一眼，這就是所謂的小學生的童年嗎？在情感方面提前到來的青春期？

燊稍微蹙眉，直接起身拿過我手裡的信封，和他放在的一起後憑借他高超的手裡劍技術，他完美地把所有的信封都扔進了教室後面的垃圾桶裡。

接着，他無視教室裡其他同學若有若無地打量的目光重新坐下，拿出一本書沉浸式看了起來。

唔，這樣也挺好。我收回目光開始看我自己從家裡帶的書。

之後的期末考試很順利的就結束了，我們再未收到任何的情書，燊扔掉情書的事也并沒有任何一個女孩子跑上前來進行質疑。或許有，但是我沒發現，我們并非時時刻刻都在一起，而燊也不會特意告訴我這方面的事，因為他認為這些事無關緊要。

有男孩子特意找機會來問過我，隔壁班的，看起來清清爽爽，挺好看。不過我下意識拿他和燊做對比，果然燊那張臉在宇智波内部都很難找到可以比過他的，或者說我在木葉就沒有看見過比燊長得更好看的孩子。精緻漂亮，上挑的眼角，冷漠的神色，笑起來時仿佛月下湖泊，微風輕漾。

其實說不定有比燊更好看的，隻不過因為我先看見了他，因此其他人的臉便無法在我的心裡留下足以被仔細記憶的分量。于是我回憶起來時，所有的驚豔便都隻是他一個人的。

那個男孩略顯羞澀地看着我，開始結結巴巴地和我說話。

從他的話裡我懂了，之前我和燊的關系太好了，所以他們默認我們已經在一起了。暫且忽視掉想要吐槽的心情，畢竟男孩兒和女孩兒總是待在一起，又沒有什麼别的朋友，就算相處時舉止沒有絲毫過分的地方，但對于這個年齡階段的孩子而言有時隻是說說話、對視一眼，或者碰一下手，這些就可以使他們面紅耳赤半天了。

原來是因為那天燊給我信封的時候被班裡的其他同學看見了，于是他們的小腦袋開始腦補，那幾個把我攔在廁所外面的女孩子也隻是想問清楚這件事而已。

她們問起我燊遞給我信後的反應，我那天回了“謝謝”二字。于是在她們的解讀裡就是燊和我表白，然後我拒絕了燊，我和燊就隻是朋友，因此這就不妨礙其他人追求我們兩個人中的任何一個。不過我稍微留意了一下，遞情書的孩子都是隔壁班和低年級的，并沒有我們班的同學。

在他說完話後我擡眸看着他，雖然心情複雜但我的聲音和表情都是一派冷漠的樣子：“抱歉，我不會把小孩子的話當真，尤其這個小孩子還很弱。”

燊也有孩子氣的時候，偶爾也會在不經意間做出幼稚的行為，但是不知不覺中我像是把他當成了一個孩子，又像是沒有把他當成一個孩子。我和他的關系我有時也無法下百分之百準确的定義。

既然想不明白就暫時不去想了，畢竟我們還有很多時間，在活着的這件事上我會非常非常努力。

所以，我也有足夠的時間去思考我和他的關系。

我對面的那個孩子露出被打擊到的表情，而後嘴巴動了動，像是糾結着還想要再說些什麼的樣子。但是我無視掉他的存在，直接轉身離開。