“洛伽說，他與你很久之前相識了，童童，你……還記得他嗎？”

庚子濯不安地搓了搓指尖。

淡淡的酸澀萦繞心頭，他分不清自己這種情緒是想童童記得還是不記得。

“洛伽……是誰？”屍族剛說完，頭腦中閃過一道白光，眼前的場景迅速變幻。

庚子濯立馬貼近洛童，緊緊抓住對方的衣角，深怕一個不注意，人就不見了。

房間裡的一切皆幻化褪去，别墅碎成白線，無數碎片重新拼湊，大量養眼濃郁的綠色如同積木飛快壘高，模糊的背景自2D轉化成3D，然後逐漸清晰。

轉眼間，二人置身于深山老林中。

幻境實錘了。

在二人不遠處，有個臨時搭建出來的小木屋，看樣式十分粗糙，周圍還堆放各種木工用具和剩下的木料，兩三根粗壯的原木橫在草地上。

有腳步聲。

迎面走來了一大一小兩人，大人牽住小孩，手上還提着很大袋包裹，從縫隙裡能看出裡面都是食物和玩具。

大人神情溫和，眉眼含笑，和小孩講話時會微微低頭欠身，朝他傾斜，會及時回答孩子的疑問，滿足他好奇心的同時，時不時點頭，給予孩子肯定。

這人的相貌很舒服，是那種一眼看過去能注意到的謙謙君子，很安定但不紮眼的帥，好像與周圍萬物融為一體，不注意時會忽略，可一旦用心觀察世界，能一眼留意到他的美好，越看越順眼的那種好看。

而他身邊的小孩，拿着根糖葫蘆，腳步輕快，叽叽喳喳講着來時的趣事，飛揚的神态滿是抑制不住的喜悅。

令人無法從他身上移開視線的，是小孩與洛童極為相似的五官，如出一轍的眉眼，世上再找不出第二雙清泉琥珀瞳色。

這小孩和洛童長得一模一樣！

隻是小孩五官沒長開，粉雕玉琢一小隻，沒有洛童身上經年累月的教師威嚴，更多的是天真無邪與見識過山川湖泊後的意氣風發。

——幻境，這是把他小時候變出來了？身邊的這個大人是誰？

洛童不記得自己小時候有見過這個人，他知道自己的記憶有缺失，本想打招呼，二人卻跟看不見他們似的徑直走了過去。

洛老師決定靜觀其變。

隻是，庚子濯怎麼沒聲了？

洛童轉頭望向剛與自己相認不久的小濯，頂着皮利皮囊的小濯比原來矮上許多，此刻，臉上流露出顯而易見的興奮。

察覺到洛童在看他，庚子濯扭頭，碧綠的眼眸快蕩出浪花了。他猛地搖晃洛童的手臂，指了指縮小版的孩子：“童童！！活的童童！！好小！！好可愛，跟手辦似的！！”

“手辦？”這又是什麼稀奇古怪的人類詞彙。

——我不就站在你面前嗎，看到我小時候有必要那麼激動？

洛老師心裡腹诽，沒有說出聲，庚子濯看起來快呼吸不過來了。

他與庚子濯再次見面時，他的年齡差不多也是七八歲，狀态和自己小時候相比，天壤之别，那時的小濯跟小貓似的，瘦成皮包骨，隻有臉上有點肉，突顯眼睛又黑又大。

小時候的庚子濯比起可愛，更突出的是可憐。

很少有孩子給洛童一種一碰就碎的脆弱感，這份幼時帶來的震撼，讓洛老師在很長一段時間裡都不敢像對屍族小朋友那樣對他，總覺得隻要兇點，或者大聲點，這孩子就受不住，會碎掉會死掉。

他還愛哭，水汪汪的大眼睛，哭起來梨花帶雨的，倔強的小眼神看着你不說話，憋着嘴，委屈極了。如果他哭得凄厲些，鬧騰些，或許洛老師會不耐煩，可庚子濯恰好拿捏那個度，跟不服輸的幼犬似的，可憐巴巴。

洛老師自然對他要求更寬容些。

以至于庚子濯長大後，敢對洛老師出手，大膽表達喜歡，時常說着求饒的話，做些得寸進尺的舉動。

很大程度上，是洛童對他過于縱容寵溺的結果。

包括現在，當着正主的面，吸幼崽，還是小時候的正主。

尊師重道，終究白抄了。

從另一方面看，當初死氣沉沉的小孩成長到如今這幅情緒外露的模樣，何嘗不是另一種洛童把小孩養很好的體現呢。