回家後，簡念初發現了顧離寒手上的傷，擔憂至極。

好端端的，怎麼會受傷？

顧離寒本來想瞞着簡念初的，怕她擔心，但蘇憶暖全部如實告訴了簡念初。

了解了情況後，簡念初先是檢查了下蘇憶暖，确認沒受傷後，又問顧離寒：“除了手，還有哪裡有傷嗎？”

“沒有，手是我不小心擦到了。”

簡念初暫時放下了心，帶着顧離寒去沖了下手，然後擦了碘伏和酒精消毒，最後貼上了創可貼。

蘇憶暖已經回到了自己家，打電話告訴了黎婉清和蘇展坤這件事。

晚上。

黎婉清去到了隔壁，與簡念初交談。

先是鄭重地感謝了顧離寒，随後與簡念初商量這事怎麼處理。

睡覺前，顧離寒躺在床上，簡念初坐在床邊，柔聲問他：“他們說你，是從什麼時候開始的？”

顧離寒想了想，說：“不太清楚了，他們也不是每天，隔幾天才會來騷擾我們。至于從什麼時候開始，從一年級就開始了，隻是那個時候沒這麼嚴重，他們隻是好奇我為什麼長得像女生。像今天這種——放學路上挑釁，才開始沒多久，大概兩周前吧。”

“小寒，媽媽很高興，你保護了妹妹，保護了女生，男子漢就是要有擔當。可是，這件事情，應該一開始，你就告訴媽媽，如果繼續任由發展，可能會上升到嚴重的校園暴力，知道嗎？”

“知道了媽媽，對不起讓你擔心了，以後不會了。”

簡念初摸了摸顧離寒的頭：“睡吧，晚安。”

第二天，簡念初和黎婉清去了他們學校，找老師和校長處理了這件事。本來隻找老師的，但昨天那幾個學生還有外班的。

最後的處理結果是：那群孩子所做的事情全部告知家長，并讓家長帶回去教育一天。回來後交份檢讨書，并對顧離寒道歉。

畢竟都還小，而且顧離寒也動了手。

在道歉的那一天，那群孩子道歉的态度很誠懇，他們也确實意識到了自己的錯誤。可就在他們轉身離開時，顧離寒叫住了他們：“你們還有一個人沒道歉。”

在場所有人一時之間都沒有反應過來。

顧離寒提醒：“蘇憶暖當時被吓到了。”

衆人：“……”

不過還是給蘇憶暖道了歉。

從那之後，蘇憶暖剩下的小學生活再無波瀾，一番順遂。

因為所有人都知道：顧離寒，一人幹一群；而蘇憶暖，是顧離寒護着的。

四年級開始，顧離寒漸漸長開；六年級時，基本褪去了所有的秀氣感；小學畢業，已經完全沒有了秀氣和稚氣，隻是在變帥的道路上，一種疏離淡漠的氣質漸漸生成。

初中開始的時候，顧離寒就已經在陸陸續續收到情書了，可是他一封都沒有看過，全部都扔進了垃圾桶，蘇憶暖問他為什麼，他說：“好好學習。”

蘇憶暖從小就很讨人喜歡，因為太可愛了。

然而從初中開始，可愛感漸漸褪去，取而代之的是甜美，所以她收到的情書也并不少。

但蘇憶暖本人卻沒收到多少，因為在那個年紀，都還比較羞澀，都是偷偷塞到書桌裡，或者請人代給，當然也有勇猛的，但也隻是是少數，而這些才是蘇憶暖親自收到的，至于那些偷偷給的，剛開始看到過幾次，可後來一封也沒有再看到。

不過沒多久她就知道了原因：顧離寒給她扣下了，然後扔到了垃圾桶裡。

想當面表白的，也都被他攔下，還收到了惡狠狠的警告：“别想招惹她，不然我不介意揍你一頓。”

蘇憶暖問他為什麼，顧離寒說：“那都是些混小子。現在不好好學習，将來有你後悔的。所以，現在不許想這些，聽見沒？”

顧離寒屬于天賦型選手，什麼都會、什麼都難不倒他，隻要他願意。

所以，他的成績簡念初和顧振國從來就沒有擔心。

當然也不需要擔心。

但是蘇憶暖，有點不一樣——數學不太行。

蘇憶暖最喜歡語文，其實所有科都喜歡，隻是最喜歡語文。

但以上情況不包括數學。

小學還好，因為相對比較簡單，而且腦子夠用。

但上了初中，就漸漸不行了。

所以，顧離寒開始教她學數學。

于顧離寒而言，雖然任何科在他眼裡都一樣——都一樣沒什麼難度，但是他喜歡理科。

這一點蘇憶暖很清楚，就像顧離寒很清楚她喜歡語文一樣。