761.小HS上：“為什麼吸血鬼都是貴族設定？”

評論1：“窮的叫蚊子。”

評論2：“因為貴族都是吸血鬼。”

精辟如斯。

762.外貌評論貼。

某男：“面基，我長這樣，打幾分？”附捂嘴笑的表情。

評論的某女士：“打110。”

那男的發一女生對鏡自拍照片（一看就是故意醜化的網圖）：“那這樣呢？”

女士：“再給你打個120，因為我忍不住要動手了。”

763.博主自己學做飯，把雞蛋直接丢鍋裡炒（沒敲開），蛋殼糊得徹底。

評論區：“寄過來嘗嘗。”

博主：“閻王要你五更寄，你三更就想寄？”

（寄，G的讀音，出自GG，遊戲裡面GOOD GAME的縮寫。GOOD GAME本義是遊戲結束之後對對方心悅誠服的誇贊，後被用來嘲諷對方很菜、打不過自己、死得很慘，于是引申含義為——挂了。）

764.博主：“舍友寫了一晚上論文，最後忘記保存，很平靜地從上鋪下來，坐在凳子上啃起了蘋果。”

評論區模仿那位室友的口吻：“蘋果吃完了，我下去再買點，不走樓梯，也不走電梯。”

765.博主分享自己的“《命運交響曲》貝多芬BBOX笛版”。

評論區：“為什麼貝多芬現在不發曲子啊？”

回複：“退圈了，退的生物圈。”

766.博主分享的自己作為90後，給開會的領導準備茶水，茶水買的是X雪BC的檸檬水。

評論區：“常溫如馬尿，冰鎮似國窖。”

回複：“懂了，把馬尿冰鎮一下。”

回複2：“你是懂馬尿的。”

767.樓主：“我是秃頭，猜猜我是幹啥的？”

回複1：“廟裡上班的？”

回複2：“程序員。”

768.吐槽畢設時期的實驗室管理。

C：“昨天那個學生氣死我！”

場景重現：

冷老師：“你怎能把食物帶到化學實驗室吃？”

她帶的大四學生：“我不知道！”

“不知道？你說你忘了還情有可原，不知道？我上課沒給你們講嗎？”

學生：“那我吃東西要得了多久時間？”

“這是能不能的問題，不是久不久的問題！”

學生：“那我沒辦法，我餓了就要吃！”

“你吃在外面吃！”

學生：“沒法，我要做實驗。”

“那你做實驗，你用自己的器皿，用别人的幹什麼？”

學生：“我自己的壞了，我當然就要用别人的了！”

拉回現在：

C：“然後冷老師氣得很，和我說；我也氣啊，實驗室又被教務通報，挂網好看嗎？現在的學生真的是，一點安全常識都不懂！不，也不是不懂，就是不照做！”

我：“看來他人品不咋地，口才還是挺好的——看嘛，人不能要一頭、沒一頭！喲，還挺好的。”

769.另一個老師做實驗不規範，被警告了。

Z：“昨天又遭警告了，今天要交兩份整改報告，哎……”

C：“這樣真的不行，必須和Z院長反映！”

Z：“反映啊，咋沒反映啊！昨下午我就反映了，說‘某些老師’，結果Z院長問我‘哪個老師’。”

C：“這麼具體？”

我：“問這麼細難道是想精準定位、精準打擊？”

770.Z：“First name是啥來着？名還是姓？”

C：“姓吧。”

Z（搜了搜）：“哦，是名！”

我：“你看多好，有娃就可以把以前的知識又複習一遍，掌握得更牢固了！”

Z：“啊啊啊，我也不想掌握這麼牢固啊！”

771.遊戲裡面的活動“成神之路”開啟了。

我：“資源不夠，做不完任務……”

文哥：“那就不做。”