心存僥幸也好，自欺欺人也罷，他總得掩蓋好一切再回去。

萬一呢……

第二天一早，未笑笑是被餓醒的，一整天沒吃東西，她的胃在抗議。

L又回了醫療艙，未笑笑有些羨慕了，她也想去躺一躺，至少不會挨餓啊！

什麼時候才能走？她不會被餓死在這裡吧？

未笑笑身體一哆嗦，被自己的想法吓到了。不能這麼慘吧？她可是他唯一的學生啊！

她手軟腳軟地從椅子上起來，想找點東西吃，一轉身發現光腦前擺着幾支營養劑，光腦屏幕也變了，從滿屏的監控畫面變成了幾行字。

——隻有營養劑

——還有兩天時間

——這兩天把資料全記下來，不會的做好标記

——用這台光腦

隻有營養劑！兩天記下來！

餓了她一天，就給她吃營養劑嗎？還要她把那一堆資料都記下來，她好想去告他虐待未成年啊！

認命地拆開一支營養劑，兩眼一閉，把膏狀的營養劑擠到嘴中。

她長那麼大還沒吃過營養劑這種東西，隻知道很難吃，現在親身試驗了一把，果然是很難吃。

一共六支營養劑，剛好兩天的量，就算是難吃她也不敢吐，強迫自己咽了下去。

擦完嘴再去看光腦上的資料，未笑笑很是頭大。

她現在的狀況就好比是一個人與一堆目的地，她知道去往每個目的地該走哪條路，為什麼要走這條路她也能知道個大概，但是讓她說這路是怎麼來的，甚至是建造這路的材料是怎麼來的，她就不知道了。

L就在旁邊醫療艙中，說不準什麼時候就會再次醒來，未笑笑不敢糊弄，查看起資料來。

資料有好幾百頁，L就是看準了未笑笑過目不忘的本事，又加上她接觸這些也已經有三年了，才敢說出兩天記全的話。

不過是把之前的東西細分開來，并沒有要求她這兩天内再把細分的東西重組，對未笑笑而言，逼一逼還是能做到的。

整整兩天，未笑笑心無旁骛，一字一句地看着資料，在這安靜的環境中她的效率格外高。

中間L醒過兩次，檢查過未笑笑的學習進度，又挑了幾個問題講解了一番。時間不夠，L告訴未笑笑，其他問題等以後他整理了給她講。

這是未笑笑第一次在L身上發現學校裡老師的影子。

第三次醒來，L沒問未笑笑學完沒，直接帶她離開了。

兩人在山谷分開，查了日曆确定明天是周日，未笑笑坐着來時的懸浮車回了家。

雖然L最後沒檢查，但她還是認認真真全記下來了，腦中一下子多了那麼多東西，她有點暈暈乎乎的。