“同學們！早八啦！早八啦！趕早八啦！該起床啦！”

又是來自大喇叭“叭叭叭”的刺破耳膜的聲響。謝溫喬習以為常地坐起來，并擡手朝許之衍的小腿揮去一巴掌，将他一并叫醒。

一連串的動作熟練得人心疼……

緊接着，一行人被拉扯推搡着面向大海站成一排。

導演此刻穿着充斥着粉色塗鴉的沙灘褲，眼戴墨鏡、腳踩拖鞋，紅色的大喇叭拿在手上，他威風地朝眼前這些被困意的烏雲籠罩的嘉賓宣告。

“親愛的各位嘉賓們，這兩天我們的生存任務都是上課學習。

主要學習内容是與荒野求生有關的地理和生物，所以我們打算全方位地模拟校園，幫助大家盡快進入狀态，以最好的狀态吸收知識。”

一面說着，他朝站在站在一側的陸斐招手示意他過來。

“咳咳，各位！因為模拟校園環境，等會開始由陸斐作為體育委員帶領各位熱身和跑操。”大高個陸斐很快跑過去，被矮胖導演欣賞地拍拍肩。

“跑操！啊？”困意瞬間消散，現場的所有嘉賓都一整個大震驚。

不過震驚歸震驚，成年人對于情緒的調節還是相當快的。不過五分鐘，十位嘉賓排成兩排，女生在前，男生在後，在新任體委陸斐的帶領下做起了熱身運動。

“第一節，頭部運動！”說着，站在最前面的陸斐雙手叉腰，兩腿并攏，他扭動起頭部來，“一二三四——五六七八，二二三四——五六七八......”

随着有力而渾厚的口号響起，衆人的動作也從懶懶散散變得基本到位。但熱身并不是最痛苦的，最痛苦的莫過于讓他們這些常年疏于運動的嬌貴明星開始跑操。

而按照節目組的要求，他們得繞着這個海岸的沙灘跑上兩圈。

“兩圈？救命啊！跑完我會長睡不醒的。”

“别吧，距我上次運動已經是兩三年前了！”

......

一時間，哀嚎一片，所有人發揮畢生演技，淚眼汪汪地向導演哀求。

但很可惜，導演鐵面無私，不為所動，一群人還是在陸斐的口号聲中開始了悲慘的早晨跑操環節。

男生起頭，女生跟在後面，謝溫喬因為熱身時站在了最左一側，所以直接成為了隊伍的末尾。

陸斐先是領頭往前跑了一小段，随後他離隊慢跑到隊伍的中間的左側，時刻關注着整個跑操隊伍的情況。

“呼！呼！”到底是沒變成人幾天，某數學課本對于各種體育運動還并不熟練。

她氣喘籲籲，跑得相當吃力，雖然和前面一位同學相隔的空隙稍微有些大，但屬于正常的安全距離。

但想要挑刺的新晉體委哪管這些，他厲聲開口，“喂，謝溫喬。你趕緊跟上，和前面人的間距不要隔得太遠。”

“報告！根據科學研究分析，跑步間距的科學距離是30cm，不然容易造成集體摔跤事件！”謝溫喬冷靜認真地答複，一邊伸出手臂，表示着安全距離的長度。

但想要找茬的陸斐隻覺得她在找借口，他不爽地搖頭怼她嘴硬，卻不想下一秒，眼前的隊伍因為間距太近，某個人踩掉了前一個人的鞋子而如同多米諾骨牌一般在沙灘上坍塌。

某課本：别看我，我不是烏鴉嘴，我隻是分享了一個科學的跑操知識。

由于一串人的意外負傷，這場分外折磨人的跑操活動結束了。

此刻，一行人疲累地坐在小木屋教室裡吃着幹澀的壓縮餅幹飽腹。

“同學們，想必導演也告訴大家了，咱們這兩天的生存任務都是學習。”有着地中海别緻發型的中年男人和藹地笑笑，聲音溫和，“我是同學們今天的地理老師，大家可以叫我鐘老師。”

在荒野生存，地理知識無疑是非常重要的。站在講台上的鐘老師提起一根粉筆，寫下了幾個蒼勁有力的白字——野外生存地理小課堂。

看到底下同學都吃完了早餐，一直站着的他才悠悠地開口。

“地理是研究地球表層空間地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特征的一門學科。

所以，這些地理知識都能更好地幫助大家在荒野生存。”

他先是轉身在黑闆上寫下“近水、防獸、日照、避險、背風”五個大字，随後又接着說道，“首先，第一個知識點，我們先來講講在荒野怎麼找到純淨的水源。”

鐘老師人雖中年，但整個人斯斯文文的，聲音有些小而溫吞，在聽感上相當催眠。

許之衍趁着老師不注意，輕輕用胳膊肘頂了頂端坐着準備聽課的謝溫喬，他先是壓低聲音說了句我們都會，随後指了指前頭昏昏欲睡的擺爛組偷笑。

謝溫喬順着手指看去，隻見此刻的擺爛組兩人一整個進入“周公釣魚”的瘋狂點頭模式。

除了打瞌睡，她用餘光偷瞄，發現坐在鄰桌的肌肉組更離譜，他們直接在課堂上練習腿部肌肉。

而就在謝溫喬要洗心革面，認真聽課時，一張紙條從右後方飛了過來，輕輕插在她地理課本的中間。

她扭頭，是夏晚朝她擠眉弄眼。

在同桌許之衍的催促下，她将紙條打開。

首先是右側工整漂亮的字迹。「嘿！聊天嗎？性感CP粉在線陪聊。」

而紙張的左側，則是歪歪扭扭的一行字。「性感二次元也可以陪聊！」

謝&許：老師，我要舉報有人在課堂上發低俗小廣告！

不過吐槽歸吐槽，坐在座位上的兩人還是将紙條快速回複了，再趁老師不注意後傳回去。